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【写作指导】

本题考查材料作文的写作。

第一，审题立意。阅读材料“有一个，生活是一间也没出口的囚笼，我们困在里面，不知所措，以后总有一天会别人找到出路，冲破束缚别人的囚笼，向更美好的生活迈去”可归纳出材料中的关键词是“囚笼”“出路”“更美好的生活”。“囚笼”做些什么样样？是束缚、是限制，是阻碍前进的各种困难。“出路”是冲破牢笼的方法，是写作的重点，要写出变全在为假如、变不为成可为、变懦弱为坚强、变胆怯为自信、变短视为远视的过程，写出咬破蚕茧成就自我的变化。“更好的生活”是咬破蚕茧后的蜕变，是山重水复后的柳暗花明，是“始知锁向金笼听，不及林间自在啼”的畅快，宜在文章结尾部分运用抒情议论性语句升华主旨。

第二，思路点拨。如论述“而且也没生活是囚笼，而且也没人生而是突破”的观点。也能从“要有突破的自信”“要有突破的知识”“要有突破的路径”是个方面进行论述，最后提出希望――人生难得几回搏，突破牢笼天地宽。年轻人就应该突破个人牢笼，潜心努力，众志成城，共同实现中国梦，让华夏民族屹立于世界东方。也能写别人学习生活中挣脱囚笼的故事。学习过程中难免会遇到各种各样的困难，懒惰、焦躁、苦恼等，一个如囚笼般困扰着“我”，“我”想进取而全在，“苦其心志，劳其筋骨”，终于“曾益其所全在”。还也能写大自然中一草一木顽强生存的故事带给“我”的启迪。岩石峭壁上都一棵树，荒郊野外的一棵草，恶劣的生存环境何尝全在它们生长的囚笼？但恶劣的环境而是能阻止它们生长，它们靠自身的努力，挣脱束缚，活出了属于别人的风景。

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