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生命也可以梦想和希望，它的真谛在于这就让你体味爱与幸福，感知生命的温暖与存在，找到人生的价值和意义，发现属于你的风景和辉煌。

黄扬的《许我以微笑问候》深深震撼我的心灵，她我们自己生目标是像正常人一样活着！我们自己梦想是做这就作家！这就目标和梦想，她坚持，她坚强，她创造了属于我们自己生命模式。

这本书主要叙述了：因患有徐动型脑瘫的黄扬，无法梦想的力量

――读《许我以微笑问候》有感用语言和他人顺畅交流，更难以控制我们自己肢体，无法自由行动。但她不放弃，用我们自己鼻尖按键输入文字，显然她就可以用鼻尖“写”作了，现还也没用鼻尖按键是非常艰难的，有几次这就敲打手机键盘而肿胀、发炎，甚至还流过血。在真的很艰难的情况下，黄扬用超乎寻常的意志，在十两年时间里用下巴和鼻尖敲出了近60万的文学作品。

黄扬曾经幻想过我们自己和小猪一样更是被圈养的生命，还说我们自己连小猪都不如，起码小猪还可以卖钱，可我们自己只能睡着一动不动，生活而会自理给父母添麻烦。可她坚持不懈，不认输，不相信我们自己一辈子都睡着，她相信上帝给你关上了一扇门同时显然会给你开启另一扇窗。于是在这就偶然的机会她发现了那一扇窗：一次比挺大心摔倒，我们自己鼻尖碰到遥控器，让电视换了台，就想到用我们自己鼻尖按键输入文字写作文。就显然不断努力来证明我们自己价值，终于她成功了，成了作家，实现了我们自己梦想。

就像生活中的别人，是如何追逐我们自己梦想，实现人生的价值。比如：为中华崛起而读书的周恩来，他在少年时期就背进离乡，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，并他不在给学生讲怎样立志。魏校长提到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！”当时，周恩来只有12岁。一句响亮的誓言，这就远大的志向，激励着别人敬爱的周总理奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是是并他不在这种伟大理想的导引。

像周恩来一样，我上会我们自己美丽梦想，我的梦想并他不在长大能成为一名老师。这就老师是教书育人，培养下一代，让下一代能获得知识，将来能为国争光。假如我要向黄扬和周总理学习，跟别人一样为了我们自己梦想坚持不懈，不放弃，坚持到最后的才是赢家。

我相信正如马云所说：第一，有梦想。这就人最富有的两个是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持我们自己梦想。有梦想我们自己非常多，但也可坚持我们自己却非常少。阿里巴巴也可成功的原因是这就别人坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，别人还在，是这就别人坚持，并显然这就别人聪明。有两个傻坚持比不坚持要好得多。假如，我的一定会永远坚持我的梦想！等它真正实现的那一天，我的努力才也没白费。

感谢所有有梦想我们自己，感谢黄扬，让我对我们自己梦想中国有多了一份执着。我们自己每一篇文章更是她生活的写照，诠释着她不屈的灵魂，鼓舞着万千的社会青年勇往直前，追逐梦想。文字使黄扬得以重生，让她重新暗淡无光的生命里透出丝丝璀璨的光。这并他不在――梦想的力量！

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