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关于土木工程测量实习报告范文

发布:启学汉语网 更新时间:2026-05-13 05:56:13


<p>提到土木工程测量实习报告范文(精选7篇)</p><h2>提到土木工程测量实习报告范文 篇1</h2><p>实习内容:</p><p>一、地形测图</p><p>(一)控制测量</p><p>该测量工作分为控制点的平面位置测量和高程测量两部分。首先到测区实地考察选取适合的控制点连成一闭合导线--控制点应选在视野开阔的地方,能控制所测区域的大部分地物和地形特征点,且相连的控制点之间要通视良好;再然后,进行导线中同级别别测量、水平角观测以及全站仪导线控制点坐标测量;再然后,对测量结果进行检核、进行图根导线计算并与全站仪所测数据比较,闭合差在允许覆盖范围即为合格,若不合格应重测,最后将各控制点按坐标指示位置在图纸上展出并标注高程。</p><p>此过程中遇到的问题解决方法:</p><p>我小组在测量过程中发现小山头处两点高差过大,故在进行中同级别别测量时在两点间插入一转点,传递高程。</p><p>在距离丈量时,为方便计算,统一采用钢尺平行丈量。同时实验仪器的整平对实验数据的误差有非常大的影响</p><p>(二)碎步测量</p><p>该测量工作主要是测量出地物、地貌特征点点位,在图上展出,通过这一个点描绘出所测区域的地物、地貌,并注记相应符号。碎步测量的一般步骤为:</p><p>1在某一控制点安置经纬仪(或全站仪),以另一方向为零方向,瞄准此方向,仪器归零</p><p>2开始进行测站检查(测此站点与相邻控制点的夹角;或测试早已测过的地形点,检查重复点精度在限查内即可)</p><p>3选取建筑物和地貌特征点(较直的道路间隔10米左右测一点),在此点处立尺,使经纬仪顺时针转动测出该点得上丝、下丝及中丝所对应的立尺刻度,它与测站点连线和零方向的水平角,记录这一个数据和相应的竖直角</p><p>4计算碎步点的平距和高程,根据测量数据将点展在图纸上,联系实地情况,连结各点,对一些点要标明高程(例如建筑物角点,公路下有点等)</p><p>5进行归零检查,归零查不应大于4</p><p>问题及解决方法:</p><p>我小组在开始进行碎步测量的半天时间,翻供好几次,原因是测完碎步点未及时展会在图上,很多数据很乱,导致错误,因而应测完一站即时展会碎步点,展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度</p><p>我小组在测材料A正面过程中发现我组的控制点不足,通过支导线法增加控制点P,以便进一步碎步测量。</p><p>控制点所控制的范围是有限的,都是其它地物的阻碍不能直接通过控制点测量,此时可通过某已测得的点用钢尺量出两点距离,判断它们的相对位置,从而确定此类点位置。材料A与材料B连接处,材料B北面用的都是并他不在这种方法。时候能用经纬仪观测到的点--特别是主要地物的特征点,要尽量用经纬仪测量。</p><p>一、施工测量</p><p>(一)布置建筑基线与建筑物</p><p>此时,地形土测绘已基本完成,在图上某控制点(5点)控制覆盖范围开阔的空地画出建筑物与建筑基线位置。建筑物轴线规格为5m*5m,基线为9*9 m</p><p>(二)测设数据准备</p><p>建筑基线由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ点确定,由图解法求出Ⅰ点坐标,量出ⅠⅡⅢ的方位角,反算ⅡⅢ点坐标;用精神鼓励的ⅠⅡⅢ点坐标结合5点坐标算出5Ⅰ、5Ⅱ、5Ⅲ的方位角以及距离D1、D2、D3,从而计算它们与5-6边的水平角β1、β2、β3。</p><p>(三)实地放样</p><p>1)建筑基线测设</p><p>在5点安置经纬仪,以5-6方向配零,再然后瞄准与5-6水平角为β1的方向,在此方向上有5点起量D1,所得的点即为Ⅰ点。同理测设出ⅡⅢ点。测设好建筑基线后,要对它进行检核和改正,方法为:</p><p>①进去:在Ⅱ点安置经纬仪,测∠ⅠⅡⅢ,四个测回,算出它们的平均值β,由β算出改正数δ,当β>180°时,Ⅱ′向外角量δ,Ⅰ′Ⅲ′向反方向量δ;反之,Ⅱ′向内角量δ如图2</p><p>②长度:用钢尺量ⅠⅡ和ⅡⅢ,若相对误差小于1/3000,则合格,不合格要进行调节。</p><p>2)建筑轴线测设</p><p>如图3,在Ⅱ点安置经纬仪,以ⅠⅡ方向为零方向,定90°方向,再此方向上分别量取2m、12m确定1、4点;同理测设出2、3点。</p><p>检核:要求各边相对误差小于1/20xx,∠143、∠234的误差应在40″内。</p><p>经验小结</p><p>每天应作好测量计划,并能完成计划内容。要始终明白测量的数据是否正确,要始终检验,此点至关重要。控制测量时闭合导线测量应闭合,即起、终于一点;经纬仪测闭合导线水平角时应测内角,不要误测到外角。碎步点测量时,立尺点应选特征点,否则多余;按一定次序立尺,避免"东一点,西一点"。记录员除记录所测数据外,还应在手簿上标明方向,仪器高,在备注栏中注明碎步点代表的地物、地貌点,如标注"消防栓"、"灯"、"*路"、"*建筑物北面"等。派一人跟随立尺员绘草图,在草图上标出立尺点位置,标上与记录员一致的点号。地形图测绘结束后应对图进行实地校核,看是否有错漏,与其他组的图进行比对,看是否基本一致。此外,组员间应团结,遇到问题商讨后提出解决方案,切忌各行其是,同时注意天气状况的选择。</p><h2>提到土木工程测量实习报告范文 篇2</h2><p>土木工程测量作为专业的一项基本功,是他们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。在早已寒假,我精神鼓励了一次了为期只的确的月的建筑工地测量实习的机会。</p><p>学测量不仅是获取书本的理论知识,当然培养他们动手各种操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有非常大提高的帮助,当然国内高校给以学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,他们必须在有限的机会创造最大的知识收益。时候他们还需要通过测量实习早已平台,改善他们思维结构,培养合作精神和领导能力。</p><p>在实习了几天再然后,我渐渐习惯了早上5点起床。为了保证测量的精确度和测量的时间进度,他们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床,带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工了!早上回到宿舍,他们也并他不在能清闲下来,一张张也彻的空白数据表等着他们去计算、校验。要是数据满足条件还好,时候像他们小组第一天测量后的那超出容许覆盖范围的进去闭合差,只好准备第二天更好起床,彻底地测量也彻属于第一天的工作。在早上短暂的补充睡眠再然后,当其它专业同学早上下课,准备享受丰盛晚餐之时,他们再次扛着仪器,在太阳下山当然再次出工测量。在夏天的早上,每当太阳下山,天色暗下之时,早已早上7点多了。放回仪器,学校食堂已不一旦再有饭吃,走出校门来到小店,抬头一看,简直都是并他不在班级聚会的景象,大家也都小店狼吞虎咽了。也彻以为晚下有需要放松下来休息了,可事实并而是只的确,他们还需对一整天的工作进行一番总结,并制定好第二天的工作计划,提高小组工作效率,确保进度的完成。</p><p>天气是只的确的重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,他们都也能认真处理这一个工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的diyifanwen控制测量</p><p>他们小组在领到仪器后,首先根据老师所给的大概范围踏勘测区,根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,他们采用了闭合导线的形式选了4个控制点把机电楼、汽车电子楼、花坛、建工楼等都包含在里面。再然后他们用中同级别别仪和经纬仪分别测出4个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离,数据校核后,通过已知点的坐标和高程,进而算出各控制点在图下有坐标、方位角和高程并展点到图上。</p><p>点号1234</p><p>距离4317773045坐标值X(m)270270049303379342019高程30882282402diyifanwen当然看不出是什么样问题回来木工棚隔几天,李师傅叫我小李跟我一起去放线,放线是建筑的基础,对于他们初学者是必要的。在此期间,我对中同级别别仪﹑经纬仪有了更合适了解,更熟悉的各种操作了测量仪器,更让你一直在工躺在实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下各种操作仪器。</p><p>早已工地我主要负责放线和打标高还要完成测量任务,当然只的确的对于我刚实习的大学生是一种挑战,当然只的确的体现我适应能力的考验。</p><p>伴随测量工作的同时,他们也要做一些其他事情,充实他们实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。时候我对于这一个锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我自己工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。</p><p>二个月的时间过又去,二个月的生活总当然充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。</p><p>实习的经验及收获</p><p>本此实习最大的收获都是并他不在学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说再然后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论再然后做是什么样工作心中都是了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外都是并他不在在工躺在知道了一些与学校不同的问题,都是并他不在在工躺在知道了作为一名技术工作人员应该怎样去和工人交流等。</p><p>通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也都是并他不在理论下有,与实际当然会觉得差别的。这次实习对我的识图能力都是一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。并他不在这次实习也许都是并他不在用书本下有理论知识,不能考虑太多的问题,更不一旦想到他们看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实中东西,锻炼的是解决问题的实践能力。</p><p>实习二个月后有必要好好总结一下,首先,通过早已月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过亲身经历,使我近距离的观察了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这一个知识往往是你一直在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。</p><h2>提到土木工程测量实习报告范文 篇5</h2><p><strong>实习目的:</strong></p><p>1 掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量</p><p>3 使用经纬仪和中同级别别仪测绘地形图</p><p>5培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度</p><p><strong>测区概况:</strong></p><p>此次实习的地点主要在实验楼、行政楼周围,地势平坦,天气良好,人、车流量较多。</p><p><strong>时间安排:</strong></p><p>20xx年9月21日高程测量</p><p>20xx年9月22日进去测量,距离测量</p><p>20xx年9月23日进去测量,距离测量,闭合导线内业计算</p><p>20xx年9月24日控制点展绘,碎部测量</p><p>20xx年9月25日碎部测量</p><p>9月21日他们小组进行了中同级别别测量。中同级别别测量即用测量仪器从已知点出发,沿着一定的中同级别别路线通过观测、记录、计算等求的未知点的高程。</p><p>中同级别别测量主要分三种:附和中同级别别测量、闭合中同级别别测量、支中同级别别测量。测量的方法更具体的讲有:两次仪器高法、双面尺法。简在本次的测量是采用型号为DS3的中同级别别仪,他们这测量小组测量的数据误差那我是在3mm覆盖范围,最后成功的测量出了该工程的数据。在摆设仪器和塔尺的时候他们使得前视距和后视距大致相等,只的确需要减少仪器i角误差对测量结果的影响。</p><p>中同级别别仪的使用包括:中同级别别仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。下面是使用的具体步骤:</p><p>1 粗平 粗平是使仪器的视线粗略水平,利用脚螺旋置园中同级别别气泡居于园指标圈之中。具体方法用仪器练习。在整平过程中,气泡移动的方向与大姆指运动的方向一致。</p><p>3 精平 精平是使望远镜的视线精确水平。微倾中同级别别仪,在中同级别别管上部装有一组棱镜,可将中同级别别管气泡两端,折射到镜管旁的符合中同级别别观察窗内,若气泡居中时,气泡两端的象将符合成一抛物线型,说明视线水平。若气泡两端的象不相符合,说明视线不水平。时候可用右手转动微倾螺旋使气泡两端的象彻底地符合,仪器便可提供一条水平视线,以满足中同级别别测量基本原理的要求。注意气泡左半部份的移动方向,总与右手大拇指的方向不一致。</p><p>5架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。</p><p>2整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面下有投影,可以并他不在水平度盘一定要水平。</p><p>粗平:伸缩脚架腿,使圆中同级别别气泡居中。</p><p>检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地面点。时候偏离了,旋松三角架下有连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。</p><p>精平:旋转脚螺旋,使管中同级别别气泡居中。</p><p>4 要对钢尺进行检定,得出在标准拉力、标准温度下应有的尺长方程式。</p><p>2 对量距的结果进行三项改正,测量时应考虑尺长改正、温度改正、倾斜改正的影响。</p><p>钢尺量距的步骤如下:</p><p>1量距:6人小组,2人拉尺,2人读数,2人指挥兼记录和读温度。每尺丈量三次,满足精度要求,取三次结果的平均值,作为该尺段的观测成果。</p><p>3尺段长度计算:每尺段需进行尺长改正、温度改正和倾斜改正,求出改正后的尺段长度。</p><p>5中同级别别测量:|fh|180°时,Ⅱ′向外角量δ,Ⅰ′Ⅲ′向反方向量δ;反之,Ⅱ′向内角量δ如图2</p><p>②长度:用钢尺量ⅠⅡ和ⅡⅢ,若相对误差小于1/3000,则合格,不合格要进行调节。</p><p>2)建筑轴线测设</p><p>如图3,在Ⅱ点安置经纬仪,以ⅠⅡ方向为零方向,定90°方向,再此方向上分别量取2m、12m确定1、4点;同理测设出2、3点。</p><p>检核:要求各边相对误差小于1/20xx,∠143、∠234的误差应在40″内。</p><p>经验小结</p><p>每天应作好测量计划,并能完成计划内容。要始终明白测量的数据是否正确,要始终检验,此点至关重要。控制测量时闭合导线测量应闭合,即起、终于一点;经纬仪测闭合导线水平角时应测内角,不要误测到外角。碎步点测量时,立尺点应选特征点,否则多余;按一定次序立尺,避免"东一点,西一点"。记录员除记录所测数据外,还应在手簿上标明方向,仪器高,在备注栏中注明碎步点代表的地物、地貌点,如标注"消防栓"、"灯"、"x路"、"x建筑物北面"等。派一人跟随立尺员绘草图,在草图上标出立尺点位置,标上与记录员一致的点号。地形图测绘结束后应对图进行实地校核,看是否有错漏,与其他组的图进行比对,看是否基本一致。此外,组员间应团结,遇到问题商讨后提出解决方案,切忌各行其是,同时注意天气状况的选择。</p><h2>提到土木工程测量实习报告范文 篇6</h2><p>x月x日星期x阴</p><p>今天开始实习,早上8点到教室上理论,老师讲了实习内容及注意事项,对实习时间做了详细的安排。早上回宿舍分组,领仪器,熟悉仪器,如期举行小组会议,对第二天的实习任务及做了具体安排。</p><p>x月x日星期x阴</p><p>实习测量开始的第一天,早上起床比较早,他们拿着仪器来到实习现场,八点半开始测量。根据昨天的计划,今天开始中同级别别测量,都是是第一次实习,对各种仪器的各种操作还而是很熟悉,在仪器的架设及调平等方面花的时间长一点,还有都是并他不在选择导线点的时候出现了一点错误,现场调解了一下,还好,没是什么样大碍,不能影响到他们测量,早下有测量大家配合的很好,还算顺利。早上吃完饭回宿舍。都是他们宿舍只有一台经纬仪,可以并他不在早上在宿舍计算数据,发现误差非常大,总觉得重测。</p><p>x月x日星期x晴</p><p>昨天测的数据误差非常大,今天重测。当然按照昨天的步骤,很快搞完了中同级别别测量,为了避免不必要的误差导致重测,他们现场对数据进行了计算,还好,也都误差覆盖范围。再然后找来了经纬仪对导线进去,都是大家的团结,很快就测完了导线之间的进去,今天早下有测量任务会觉得多,早上回宿舍上床睡觉一觉,早上大家一起处理数据。</p><p>x月x日星期x雨</p><p>今天天气而是很好,还好有课,早上看上了英语课,早上上了选修。休息了一天,并如期举行小组会议,对前几天的测量实习总结了一下,对下面的任务做了只的确的初步的计划,考虑到剩下的时间而是很多,大家一致表示加大测量速度,以免掉队,和别的组拉开距离。早上上了语文课,买来图纸准备画图。</p><p>x月x日星期x阴</p><p>今天的任务会觉得重,中同级别别测量,距离测量,水平角测量,他们在这一天内搞定。早上很迟了他们还在烈日下测量,时候肚子咕咕叫,时候大家都坚持完成了今天任务,大家的精神值得表扬。基于前面的经验,今天的测量我么是一边测量一边对数据进行了处理,可以并他不在结果也都误差范围范围外,大家对今天的测量都表示满意,团结都是并他不在力量这句话在这里精神鼓励了验证,希望大家再接再厉,快速而又准确的完成的实习任务。</p><h2>提到土木工程测量实习报告范文 篇7</h2><p>学测量不仅是获取书本的理论知识,当然培养他们动手各种操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有非常大提高的帮助,当然国内高校给以学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,他们必须在有限的机会创造最大的知识收益。时候他们还需要通过测量实习早已平台,改善他们思维结构,培养合作精神和领导能力。</p><p>此次实习由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流各种操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任他们指导老师,常来他们宿舍为他们解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经验,激发他们兴趣,使在实习过程中在的盲目。天气是只的确的重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,他们都也能认真处理这一个工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,只的确他们每个学生还能更合适充实他们理论知识,检查在测量过程所出现的问题。时候这只的确的月艰苦而有益的工程测量实习结束了,时候在这四个星期里对他们感觉是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有非常大提高的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容丝豪为过。</p><p>在测量实习开始当然,我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在只的确的理论者的高度,去做生产实践。</p><p>野外实习采取的方式为模拟工地,野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场工地的问题缩小到只的确的相对小的区域,需要节省时间并减少实习花费。不管如何,实习那我是一项快乐的活,起码告别宿舍显示屏的强烈辐射,亲近自然,铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。</p><p>第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易各种操作,方位角都是定他们采用坐标方位角,他们完成的快而顺利。导线测量都是精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这一个也并他不在影响进度,用李小龙的名言是“快,准。”,并他不在狠字是显然对仪器必须温柔,要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题需要参考课本,需要询问老师,需要与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。</p><p>第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起早已担子,另外还负责部分的一起各种操作。仪器的架设当然一门硬功夫,必须扎扎实实,如前所说,必须交好仪器早已朋友,和仪器换心,才能达到交融的极致。各种操作仪器,对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视。这项任务也能他们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中,我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中,测量中辛劳难免,却不足以阻碍测量的步伐,周末都是天佑班课课程较多,有效工作时间短了,做好测量第这份工作更也能默契配合。上周的任务是放控制点,这周虽对精度要求相对来说而是很高,都是任务量较大,工作马虎不得。完成再然后,自然对地形图测绘的感性认识提高非常大,选导线点的经验也有非常大长进,地形图牵涉到cass软件的应用,主要绘图工作由另一组员负责,时候学到只的确的软件当然只的确的重要的收获。</p><p>第三周任务则是线路定测。他们小组先实地踏勘,选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后,全体进行内页计算,内页计算量大,他们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。外业工作两天内搞定,打桩是个苦活,为考虑行人,把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量,横断面测量。对于这两项外页测量他们对仪器各种操作以及检查核对步骤进行了探索验证,随后开始开工测量,最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与,理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。</p><p>第四周他们实习内容是桥控网的测量,他们小组进行了三天就完成了任务。他们做的很快,完成的很轻松,同时,总觉得实习增强了信心,总觉得实习的作用非常大。期间他们在进去估算、桥控网放样等方面做得很顺利,这一个在用方向法观察进去精算的时候,都是读数时不够沉稳,导致他们误差偏大,重复测量,时候,我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的,它还能更合适促进他们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参与其中,对仪器各种操作熟练程度有非常大的提高,数据处理速度和质量增加不少。这四周全部任务的完成都倾注了他们小组五人的大量心血,一次测量实习做完整做好,单单靠只的确的人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但他们有只的确的共同的目标,“更快,更强”,可以并他不在最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破。可以并他不在只要他们五人精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将而是问题。测量期间有时候角度很晚,食堂吃饭赶得上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,早上角度处理数据。累中有甜,苦中有乐,他们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果。</p><p>我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在还在东西,比如对实验仪器的各种操作更加熟练,学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制,桥控网的测量等课堂上无法学到的东西,非常大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。</p><p>时候也有一些经验教训:展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有非常大的影响;中同级别别测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要彻底地测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响非常大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛非常大程度上影响实验的进度。</p><p>总之,这次测量实习我深有感悟,不仅给他提供了只的确的提高各方面能力的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统科学,不正是强调这一个结构框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再组织成立体。把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅,提高了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的能力,还有注意要爱护公共财产,保管仪器,这一个都为日后参加工作增加了一次实际经验,打下了基础,达到了预期的目的。学会了cass,逐步精通office,auto cad,以及基于cad的cass软件。同时在进行计算时,对部分繁杂的计算我利用matlab软件编程,求解迅速且准确。特在此感谢吴老师不辞辛苦指导工作,对提出的问题的耐心解答。将来工作时候一旦不直接从事测量的工作,时候这一个知识和经验基础都将服务于我将来的事业,为成为土木工程专业的杰出人才奋斗吧。</p>