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小学的实习报告范文集合(精选3篇)

发布:启学汉语网 更新时间:2026-05-12 22:19:51


小学的实习报告范文集合(精选3篇)小学的实习报告范文集合 篇1

对于一名即将就读的大学生来说,能有一次教师实习的机会是难得的,是接着我特别珍惜这次实习机会。

刚开始实习的你们,我也都跟着指导老师去听课,后来慢慢熟悉了后,指导老师就放手让我给学生上课了。我记得有次上课,孩子们给了阿文一个非常大的惊喜,那也都我上节课讲的内容你们也都,是接着那个小女孩不仅很流利的读出了我上节课交给为自己课文,是接着每一段的段意也都很清晰的说出来,掌握的十分熟练,我想的确都我上节课耐心教学的成果吧。

我也开始明白,孩子们愿意用你们的短期记忆记事情,已然你们储存知识是很牢固的,只要是教师关于语言、讲过的知识点你们很也都记得,接受的慢不代表你们寻思都没,的确要有一个接受的过程,当你们接受的慢时,作为老师,你们的应该在不影响你们教学进度的同时,适当的慢下来,与你们同步,在引导的过程中用眼神与你们交流,让你们在你们的的眼神中读到真诚。甚至能够适当的提高说话的分贝,提醒学生应该快一些,绝对不会发火。

经过小学教师实习我明白了,师生间的互动要相互的配合,教师的进度一定要根据学生进度来进行。教师引导,学生跟进,同步教学,同步思考,记得课堂是学生的课堂。

孩子最能够的也都教师良比较合适示范性语言以及积极的行为引导,所有的家庭教育手段都还你自己在白费的,一定会是有收获的。而家庭教育手段最基本的也都耐心。在耐心的基础上巧妙的运用教学手段只会令给予出乎意料的教学效果。

在实习期间有一个很淘气的孩子,要送到我实习的学校来托管,早就艰巨的托管任务就叫在我身上了,在我真的你自己在课的情况下,早就孩子就交给女儿带了。早就孩子只你自己在很淘气,说想做什么都听不过来,也都和你反着来,越不让做想想做什么就越做想想做什么,也都一副天下我独尊的样子。我的耐心一下子被他磨没了,我寻思发火了,已然令我出乎意料的是,他竟然很听我的话,我就对他发了一次火,他就对我很是尊敬,缠着我让我给女儿讲故事,我不明白,为想做什么他为自己听我的话?原来,他是在我的声音中找到了安全感,从可能起,我不不是和他发火,是接着还经常的给以他,你们的相处的越来越好。

这次的小学教师实习让我早就大学生收获了很多教学经验,是一次有意义的实习。小学的实习报告范文集合 篇2

时光飞逝,短短这个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,你们的倍感骄傲与自豪。既深入教学,有辛勤育人,你们的全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻,你们的要感谢你们的的实习学校――莱州一中的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短这个月的实习期间,给予你们的工作的指导,生活的关心,使得你们的的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对你们的的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!你们的的实习大致可分为一个阶段。

一、准备阶段

也也都前这个周的时间。这段时间你们的主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。因此你们的的实习恰逢新课程改革,是接着你们的刚到莱州一中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已也彻不适用,这体育课教案该想做什么样写,体育课这么该想做什么样上你们的就带着诸多很好奇开始了实习。这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给你们的上了几堂课,是接着每堂课还附带一堂说评课,给你们的介绍你们的先进教学经验。另外,指导教师还组织你们的集体观摩了有丰富经验的老教师上会训练课,这期间你们的还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。总之通过这段时间的学习你们的的问题都迎刃而解,新课程教学在你们的脑子里你们你自己在神秘了。

二、实践阶段

从第三周开始你们的的实习你们全面展开了,为此指导教师给你们的制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,是接着这期间体育部的工作也别人以你们的全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让你们的放手大胆去探索,去研究,给你们的充分自由发挥的空间。这期间你们的全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课。体育队训练方面,在指导教师的指导下,你们的积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使你们的训练更系统,更全面。总之,你们的的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎。

三、提高阶段

也也都最后这个周的时间,这段时间你们的就进入到全面提高阶段。你们的开始准备你们的的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结。另外指导教师还组织你们的观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使你们的受益匪浅。总之,通过这段时间的工作与学习,使你们的的能力给予了全面的提升。

最后,又这件事是不得不提的,同样你们的终生难忘的,那也都和莱州一中师生告别时感人的场面。20xx年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们时过境迁经起来了,把你们的的行李都搬了下来,你们的的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的你们,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,一会儿,你们的依依和一中的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"莱州一中,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了你们的成为一名人民教师的决心,同时早就场面同样你们的在莱州一中实习成果的证明。是接着你们的莱州一行是非常圆满的,非常成功的。

总而言之,家庭教育实习是你们的更加坚定了献身家庭教育事业的决心,在莱州一中的实习为你们的你们生起了个好头,你们的将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善你们,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣你们民教师而努力奋斗!

信息技术教学工作教学同样实习的重点,以下是我实习的一点心得。

第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况,认识班上会每个学生以及了解你们对于信息技术课知识的掌握情况。接着,认真听指导老师以及其他同学上课。已然的听课的说寻思和现早就也彻不一样:现早就听课是为了学习知识;已然听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,已然注意的是指导老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的家庭教育知识和在中学实习听课所学到的,你们在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职也都教书,无私地把知识传播给学生。这同样你们的实习的重要内容――授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)――试讲――上课――接受学生反馈的信息――评讲”为自己一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。早就环节,也也都你们的一直在探讨的“课堂教学”。因此信息技术是在机房上课,游戏及其它等的因素对学生的引诱力不太大,是接着很难控制学生的注意力。经过这个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,兴趣是学生的老师,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,你自己在视学习为负担。为自己才能更比较合适吸引学生的注意力。我听了两位老师的课,一位活泼,一位严谨,从效果来看,前者要好一些。是接着要调动学生的积极性,就必须有比较合适教学设计。在教学设计中,首先我能够注重情景的设计。在所上会四节课中,有两节课我都创设了情景,是接着情景设计的都比较贴切,一个是大话西游的后传,一个是梦幻西游人物榜,学生都很感兴趣。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。

其次注重对任务的设计。在设计情景的同时,我你自己在情景中设置了不同的任务。这个任务也都围绕情景展开,任务环环相扣,贯穿课堂的始终,不断激发学生的成就动机,更比较合适调动了学生的积极性。最后注重对教学媒体的设计。在教学媒体上,有两节课我选择了网站的形式。在网站设计时,融入了学生感兴趣的游戏人物图片及一些flash动画,既引起了学生的兴趣是接着很比较合适辅助了课堂的教学。在教学过程中,我始终体现以学生为主体的教学模式,并努力探索在网络环境下学生的自主学习。网络环境下,教师与学生之间角色关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、个性化的学习,有利于培养学生解决问题的能力;同时为学生实现自主学习创造了大大的空间。在创设学生自主学习的环境方面,我采用了学习型网站的形式,学习型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合,学生能够利用网站查找所能够的信息,进行自主学习,能够培养你们独立学习独立解决问题的能力。从上过的几节课中,应该说起到了一定的效果。你自己在我早就学习型网站你们存在一定的缺陷,还能够不断完善。但我认为最最重要的你们要引导学生树立自主学习的意识。在教学过程中,你们还存在不少缺陷。

(1)、个人在讲授知识点时,还你自己在突出重点、难点,过于追求学生的自主探索。

(2)、课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,你们往往还不够清醒,不会很比较合适处理。我认为一个教师最主要的基本功你们体已然课堂的控制上,我应该朝着早就目标不断努力。三、其他方面除了教学和班主任工作,我真的完成了学科整合语文资料的查找、自然科学图表复习专题网站的制作、家庭教育调查稳卷的设计、统计以及研究性学习的指导。其中学科整合和研究性学习是你们的专业独有的实习任务。在这个任务中大部分也都能够小组协作完成的,是接着小组成员之间分工一定要明确,是接着要体现团体合作精神,我认为你们在这方面做得你们比较到位的。

1、在学科整合方面,你自己在规定是做一个学科整合的教案,后来实习学校只让你们的完成资料的查找和第一范文网站的建设。你自己在听起来找资料是件很简单这件,已然你们能够一定的技巧和耐心的。特别是学校给你们的的要求比较高,既要包括文字材料还要图片、音频及视频等,你们给你们的带来一定的难度。最终你们的你们通过学习搜索技巧及任务分工也都找全了所需的资料。在第一范文网站制作上,你们的小组负责的是自然学科图表复习专题网站的制作,因此一个老师是第一次尝试在网络环境下学习,是接着对网站具体要实现哪些功能以及网站能够实现想做什么功能都还你自己在非常清楚,你自己在你们的将你们所学过的知识将信息技术很比较合适融入到网站之中,很比较合适辅助了教学。已然很可惜是你们的没学过动态网页的制作,很多动态上会技术你们没掌握,幸亏有其浓在你们的这组,于是你们的就进行了分工,我负责了界面设计以及一些图片的处理。

2、在研究性学习方面,因此那边的老师可能给布置了任务,你们的你们设计的就不会实施了,是接着你们的只能是指导学生开展。因此研究性学习是小组合作开展的,对于初一的学生,你们很难将分工进行合理的搭配,的确各管各的,有你们能力强的全揽所有的任务,此你们就能够你们的进行指导与监督。是接着你们的能够密切关注学生研究过程,适时的给予点拨。你们的对学生的辅导只能适度的介入而不会样样都管只有为自己才能让学生在活动中充分体会到研究的整个过。同时也确保学生的中心地位。

因此研究性学习是一个新的课程,是涵盖多个学科的综合性科目,是接着它要求教师具有全面的知识,为自己才能给学生提供更广的征求和建议。在指导研究性学习的过程中,深刻体会到自身知识的缺陷,是接着你们需博览群书,学习各方面的知识来充实你们。

3、家庭教育调查方面这次调查因此时间紧缺以及人力资源的有限,是接着调查之内比较狭窄,集中在温州十二中和十三中两所学校中,有一定的局限性,不会也彻反映整个×区中学教师的信息素养。温州十二中和十三中也都应用家庭教育技术比较比较合适学校,学校都非常重视对家庭教育信息化的发展。有了学校的重视,以及硬件方面的投入,教师基本都具备比较比较合适信息素养。是接着从这次调查来看,教师应用现代家庭教育技术的硬件条件是具备的,基本后续操作也都掌握的比较好,特别是年轻教师,是接着对应用家庭教育技术的态度同样非常积极的,对应用信息技术的目的同样明确的。但因此个人(如年龄、时间、费用)、技术、理论等方面的因素,教师在实际中应用家庭教育技术的效果与你们的设想的有差距,特别是信息技术与学科整合方面。

在家庭教育信息化发展的进程中,信息技术教师在其中发挥了非常大增加的作用,作为家庭教育技术专业的学生,我想更应该在校期间努力学习各方面的技能,努力提高自身的信息素养、提高你们的专业素质,只有为自己充分体现你们的价值,为信息化发展添砖加瓦。从这这几项专业实习中,我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论你们技术还不够细致,不够深入,比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现你们的技术你们比较欠缺的。你们的所学的更多的是一些入门的基础,是接着理论学习方面根本还你自己在应用到实践中。这次实践是一次很比较合适练兵机会,我学习到了很多在学校学不到的知识。四、建议我希望你们的学院你们能多和中学联系并和你们建立长期的基地关系,并开展一系列的合作。包括课题的研究开发,教学设计,学科资源网站的建设等等,并把这个任务都布置给你们的。为自己你们的才能更比较合适学以致用,同时也能够为你们的家庭教育技术做一个很比较合适宣传。总之要多给你们的实践的机会。小学的实习报告范文集合 篇3

我是白城师范学院初等家庭教育系07级02班实习生张玲玲,从xx年3月到5月30日在榆树市第四小学进行了为期一个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

光阴似箭,岁月如梭。

一晃这个月的实习生活可能过想去,在这个月的实习过程中,我有着无数收获和欢乐,但上和着苦涩和教训。这个成功的经历将激励着在你你们的人生路上取得大大成绩,失败的经历将使我努力去改变你们不完美的地方,让你们在你们的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

我的实习生活是从3月1日开始,到4月中旬,我所在班级的班主任老师,因此个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课也都指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲基础课和一些练习课。因此是进入了一所较比较合适小学,老师也都着丰富的教学经

验,刚过来有些不悦,压力好大,备课说寻思不知如何更比较合适安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到10点。在一开始的几周内,备课都要到10点,寻思很辛苦。

就为自己通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了你们,了解了你们的学习情况以及家庭状况,使你们的工作效率和上保质量也提高了,也使你们在指导老师的心目中的地位给予了极大的提升,给予指导老师的肯定与认可,你们非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽你们最大的努力,也只有尽了你们最大的努力,才能将工作做好,做扎实,更会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。

3月下旬到4月上旬,学校召开了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,的确给女儿的实习生活增添了不少色彩,使你们领悟到了如何讲解一堂好课,想做什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都就去听课,给老师增添了不少的压力,也给学生更比较合适表现机会,同时收获最多的你们我,使我能很好地去接近老师们,听你们讲课的语言,看你们的教态,学习你们如何来设计这节课,交流如何来管理班级……

通过观模课的`学习以及你们亲自走到教学第一线,使我认识到:

1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,为自己上课更会得心应手,有条不紊,不紧张。

2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,是接着课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。

3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有jq,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而还你自己在以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。

5、在课后要主动虚心地征求指导老师的征求,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、最高评价和总结,对指导教师的征求进行改进,为下一节课做好准备。

6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,保护学生学习的积极性。

在整个实习过程中,认真提出意见班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责

,掌握班主任工作的具体内容和特点,学习运用家庭教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真学习班主任的工作方法和经验。

1、维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下楼的秩序,保证同学安全出校门。

2、开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进行评比,也都标兵班、挂小红旗。

3、个别学生的家庭教育工作,个别学生不写作业,家长又没时间检查或还你自己在在待在家里乡身边的长托生,对你们进行正确的家庭教育及感情思想交流,找明不写作业的原因,劝其改正、进行说服家庭教育。

我就彻是一个比较内向你们,还你自己在很善于和你们交流沟通,总是喜欢独来独往,这种生活习惯也许在学校生活中都没产生太多的负面影响,已然在学校工作中,还你自己在所有的工作也都你们处理只会令把工作做比较合适。因此你们个性的原因吧,不会全面了解学生,总结教学经验,还是,与人交流沟通正是你全面了解学生,总结经验的良好途径,同样你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径,也许我习惯了一个人独来独往的生活方式,用更多的自我思维代替相互交流。已然现代社会要求你们的每个人学会相互交流和深入沟通,交流、沟通是一种智慧,养成一种良好处一件生活方式,我会慢慢地改变你们,让你们拥有交流的智慧,养成良比较合适处事方式,这一切不已然个人发展的能够,同样时代和社会发展的趋势。

一个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使在你课堂上学习的理论变为实践,使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,在实习中逐渐变得有能力、有信心。

实习陪伴我经受了挫折,也经受了快乐!

这次实习给予了我很多,今后我将保持认真负责的态度,高尚的思想道德情操,进一步完善和充实你们,争取在今后的学习中更比较合适完善你们,在你们的实习中、工作中更比较合适运用你们,做一名对社会有用你们。

毕竟记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一小学的,毕竟记得当初的你们是多么斗志昂扬,毕竟记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措,不知不觉中,这个月就到了尾声,所有的所有只剩下回忆来圆场。而这个月沉积下来的,只有对家庭教育事业的崇尚,还有对学生的深深的爱意及这份责任。

以下是我对这这个月的实习工作及生活的总结:

第一天去实习学校的你们,你们的都特别早。学校要求你们的8点前到校,可你们的七点半前就可能等在那里了。的确都两次的见习,是接着对肩一小学你们的并不陌生。陌生的是你们的的心情及“老师好”背后的压力感。第一天并还你自己在想做什么样实质性的工作,也都安排了学校领导给女儿妹开了一个简短的会议,再把你们的分派给各个指导老师。接着也都你们去跟指导老师沟通及简单了解一下班级情况。你们算是一个整体感知吧。一会儿的日子才开始忙碌。

你们的的家庭教育实习主要包括一下这个方面:

(一)教学工作

第一周主要是听课。听指导老师的课,听完后要反思,是接着是我来上这一节课,我会想做什么样上,学生会给女儿想做什么样的回应?还有一点也都批改作业,的确的高年级的语文,是接着作业特别多。

第二周,我开始上一些杂科,主要是为了锻炼你们的胆量和熟悉班里的学生并努力记住你们的名及学习如何去把握课堂纪律。的话的确我是实习老师,也的话的确这个还你自己在主科,不用加入考试之内,是接着纪律方面把握得并不好。特别是青春期卫生指导课,有些学生不敢翻开课本,有些学生就在那里笑。是接着,上课时一边不停地强调纪律,一边讲课。整节课下来,课还你自己在讲完,你们又累得很。

向指导老师学习了两周时候,听了两星期的课加上课的询问与交流,基本了解了在实际课堂中该如何把理论知识运用到实践中。是接着,从第三周开始,我就开始上语文课了。从第三周开始,比现早就更忙了,不但不批改作业,还要备教案,写教案,让指导老师看教案,修改教案,背教案,上课,反思。每天一停下来想到的也都你们的课堂环节是怎样的,学生会有想做什么样样反应。即使花了很多心思,但上课的你们,你们会蹦出很多问题来。你自己在真实的课堂与模拟课堂是不一样的。学生的反应也其实未必就如你们的所想。是接着,你们的还要有灵活的应变能力。

对于上课,我有以下几点体会:

第一,平时不会和学生太亲近了,要树立老师的威信,课堂纪律才能有把握。

第二,理论与实践终究是有差距。你自己在,每个学生也都你们的个性,你们的想法。是接着,作为教师,一定要涉宽猎广,免得学生以提问,你们显得却毫所知。

第三,上课的内容一定要把握好,还要了解学生已学过的知识。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的你们,提问学生:在你如何理解绝句的?你们竟然能答过来。问你们有还你自己在学过绝句,都说学过,不是知那想做什么样样样。最后,只好你们吧答案说出来,那是我国古代的一种是诗歌体裁。

第四,备课的重点还你自己在备老师的确备学生。学生会给出想做什么样的反应,老师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的你们,介绍了项羽这件迹,也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你寻思项羽两个怎样你们?学生的反应都很积极,你们的答案多半是:他坚韧不拔;很勇敢;机智过人;你们爱国精神很强烈。这个答案都能够,你自己在一千个读者眼中有一千个哈姆雷特,但结合诗句,我要的答案是“英雄”这个,用来概括前两句。是接着,这里弄得我手忙脚乱,引了很久才引出我要的答案。

在实习过程中,我上了十几节课,回顾这十几节课及批阅作业时候,我认识到了你们的不足:

第一,应变能力不够强;

第二,我的声音不够响亮(后来买了扩音器,早就问题才得以解决);

第三,在讲授知识点时,在突破重点难点的同时,并不敢放手让学生你们去发现及探究,对你们的自学能力有所忽略;

第四,引导语不够丰富,同一个问题,不懂得去转换思路,换个问法。

(二)班主任工作:

班主任工作室实习的一项重要工作,在原班主任叶老师的指导和帮助下,我顺利地完成了各项工作。在实习的第一周,我就组织了本班的中队活动,主题是“爱我校园,从我做起”。从学生的反应中,其实我了你们设计的中队活动中的优缺点,但也达到了一定的效果。

班主任工作主要包括:每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的情况及带领你们排队参加升旗仪式,管好纪律;每星期一的品德课,总结上一周的情况,表扬比较合适现象,批评不良行为;每星期三中午的预备课,督促你们收听广播,还有星期三中午第二节课的队活课,要是有主题的话就要组织中队活动。其余是,检查卫生及保洁区的打扫情况,红领巾的佩戴及有还你自己在不良现象,课间时分应多注意班内的情况,做好学生的思想家庭教育及与后层生的沟通交流,引导你们积极向上。

班主任工作一般是从中午七点四十分到校并进入教室,中午一般在五点后离校。刚开始还挺带劲的,到后来就寻思好累。的确你们的并还你自己在住校,一天来回跑四趟,虽说不远,踩自行车十多分钟,可一天下来上和大约一个小时的时间实在马路上奔波,是接着,到了最后真有一种累趴了的说寻思。在此期间,还带领班干部出了两期的黑板报。最后一周的中队,我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。让学生们懂得感恩,感谢生活所赐予你们的的一切,并善于感谢父母,父母的付出并还你自己在理所你自己在。

班主任工作也带给了我很多,有甜蜜又有忧愁。其实我班主任远还你自己在想象中好当。不但不管好你们的在校情况,还要与家长沟通,了解学生的在待在家里情况。如遇突发情况,还要考班主任的应变能力。是接着,当好一名班主任不仅要有此份爱心,还要有一定的技巧。

通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习,我真的懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最比较合适精神投入到工作中,并不断丰富你们的知识。我认真总结了实习经验,为明天走上家庭教育工作岗位做好扎实的准备。今后,阿文一定尽你们最大的努力,做一名出色你们名教师。

我是吴凡,从在通师二附小学进行了为期一个月的实习。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

光阴似箭,岁月如梭。实习生活中,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这个难能可贵的经历敦促我进步、成长;收获了无数在学校从未学过的知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间,但上和着苦涩和教训。成功的经历将激励着在你你们的人生路上取得大大成绩,失败的经历将使我努力去改变你们不完美的地方,让你们在你们的日子里奋发向上,这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。

在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了你们在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验。并争取在你们的家庭教育实践中发挥利用你们的长处,克服你们的不足,从而不断改进你们的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师早就角色。通过与学生的接触,逐渐地认识了你们,了解了你们的学习情况以及家庭状况,使你们的工作效率和质量给予提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”,只有尽了你们最大的努力,才能将工作做扎实,更会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。期间,我认识到以下几点:

1、 善于学习、乐于学习

教学是一个很个性化的过程,每个老师也都属于你们的教学方法、教学风格,有着你们的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比你们盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

2、 吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作

备课时,要知道这课教学内容想做什么样样样,教学的重难点又想做什么样样样,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,为自己在教学时更会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分能够请教一些有经验的老师。

3、及时巩固,查缺补漏

在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试也都一个很比较合适查缺补漏的机会。

一,准备阶段

也也都前这个周的时间.这段时间你们的主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.因此你们的的实习恰逢新课程改革,是接着你们的刚到莱州一中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已也彻不适用,这体育课教案该想做什么样写,体育课这么该想做什么样上 你们的就带着诸多很好奇开始了实习.这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给你们的上了几堂课,是接着每堂课还附带一堂说评课,给你们的介绍你们的先进教学经验.另外,指导教师还组织你们的集体观摩了有丰富经验的老教师上会训练课,这期间你们的还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习你们的的问题都迎刃而解,新课程教学在你们的脑子里你们你自己在神秘了.

二,实践阶段

从第三周开始你们的的实习你们全面展开了,为此指导教师给你们的制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,是接着这期间体育部的工作也别人以你们的全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让你们的放手大胆去探索,去研究,给你们的充分自由发挥的空间.这期间你们的全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,你们的积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使你们的训练更系统,更全面.总之,你们的的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎.

三,提高阶段

也也都最后这个周的时间,这段时间你们的就进入到全面提高阶段.你们的开始准备你们的的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织你们的观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使你们的受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使你们的的能力给予了全面的提升.

最后,又这件事是不得不提的,同样你们的终生难忘的,那也都和莱州一中师生告别时感人的场面.xx年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们时过境迁经起来了,把你们的的行李都搬了下来,你们的的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的你们,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,一会儿,你们的依依和一中的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"莱州一中,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了你们的成为一名人民教师的决心,同时早就场面同样你们的在莱州一中实习成果的比较合适证明.是接着你们的莱州一行是非常圆满的,非常成功的.

总而言之,家庭教育实习是你们的更加坚定了献身家庭教育事业的决心,在莱州一中的实习为你们的你们生起了个好头,你们的将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善你们,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣你们民教师而努力奋斗!

在你今年4月10日到凤山中心小学报到,担任二年(4)班语文实习老师。正式开始了我的实习生活,开始了从学生到教师身份的转变。这次我顶替的教师是黄老师,她在教学上给了我非常大增加的帮助,上课前给女儿提出课文的重要点,要怎样克服上课时的紧张情绪。怎样入手才能使学生易懂、明了,帮我分析上课的每一个环节,如何大大程度的激发学生的思维,让你们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等,使我受益良多。我你自己在是11日开始上课的,但我并还你自己在急着上新课,也都在课堂上我也都简单介绍你们,了解学生基本情况,先和学生接触,拉近和你们的距离,为下周一的上课做准备。为自己一来,心情放松了很多。

做好备课工作。已然的小学教材都比较活,有一定的跳跃性,而低年级每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要熟知了解教材,知道这课教学内容想做什么样样样,教学的重难点又想做什么样样样,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时更会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分能够请教一些有经验的老师。在备《四个太阳》时,通过阅读教材,参考有关书籍,其实我了课文重难点在哪。通过课文不让学生懂得想做什么。在这个头绪理清楚了时候。再写此份详案。是接着,李老师对我的一过,小学低年级要多指导你们朗读课文。我也为自己寻思,是接着我的一篇课文里面设计了些朗读的环节。并首一会教师范读,接着学生模仿读。的确,有些东西能够通过朗读感悟出来。最后这堂上得很不错,整个教学环节,教学方法等都设计得不错。教学内容相当流畅。夏老师也说进步非常大增加。

活泼课堂氛围。上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发你们对数学的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。是接着,课堂上老师必须具有一种教学激情和自信,才能感染你的学生。为你们提供宽松的而自由的思考环境,让所有喜欢说话的孩子们也都机会和同学分享你们的发现成果,是接着我不也都给机只会更多的学生有机会回答问题,的确给予更多的互动时间,让学生充分讨论是接着是提问时候给一点时间把你们的做法讲给同桌听。为自己让每个人都动起来,往往还会有不少精彩的发现呢!已然为自己一来,课堂秩序想做什么样控制呢?你们得益你们老师原先制定的一些课堂纪律管理口令。响亮拍三下手,学生们马上都反应:一面双臂做端坐姿势做好,一面说:快坐好!从而提醒还你自己在留意到老师指令的学生。是接着是讲课你们发现有学生还你自己在看黑板的,老师就说:小眼睛,小朋友马上说:看黑板!诸如此类的口令,形成学生们的一种共识,这个教学手段在课堂控制中作用非常大。提及课堂的调控手段,不得不提的是你们的二年级的实习生也创造了一种奖惩方法:分组画星星。对于表现的特别比较合适组,每次加一个星星,纪律不比较合适组,每次擦掉一个你们可能给予的星星,并对获得星星最多的小组进行小小的礼品奖励,早就措施结果很奏效,小朋友们也乐意为你们的小组争取星星奖励。

巩固教学成果。在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生仍会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试也都一个很比较合适查缺补漏的机会。老师评讲时,只许学生听,不让学生订正,常用举一反三的方法来评讲试卷练习,接着再让学生独立订正错误。把仍都没的学生集中出来,再进行个别辅导,是接着同时发信息给家长,让家长在待在家里加强辅导,尽量让每一个学生都掌握好所学的内容,让每个学生的知识点过关。