精选测量工程实习报告_职场文书_文学范文-启学汉语网

精选测量工程实习报告

发布:启学汉语网更新时间：2026-05-12 07:12:59

精选测量工程实习报告（精选9篇）<h2>精选测量工程实习报告篇1</h2>工程测量作为专业的一项基本功，是他们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。在一个寒假，我鼓励了一次了为期一个月的建筑工地测量实习的机会。学测量不仅是获取书本的理论知识，只是培养他们的动手小操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，以后国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，他们必须在有限的机会创造最大的知识收益。以后他们还可以通过测量实习一个平台，改善他们的思维结构，培养合作精神和领导能力。在一个寒假，我鼓励了一次了为期10天的土木工程测量实习的机会。在实习了几天以后，我渐渐习惯了中午时分5点起床。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，他们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工了！中午时分回到宿舍，他们而是能清闲下来，一张张彻底的空白数据表等着他们去计算、校验。要是数据满足条件还好，的话像他们小组第一天测量后的那超出容许覆盖范围的上看闭合差，只好准备第二天更好起床，彻底测量彻底属于第一天的工作。在傍晚短暂的补充睡眠以后，当其它专业同学傍晚下课，准备享受丰盛晚餐之时，他们再次扛着仪器，在太阳下山以后再次出工测量。在夏天的下午三点，每当太阳下山，天色暗下之时，早己傍晚7点多了。放回仪器，学校食堂已不的话再有饭吃，走出校门来到小店，抬头一看，简直只不过班级聚会的景象，大家便是小店狼吞虎咽了。彻底以为傍晚面可以放松下来休息了，可事实并这也他的，他们还需对一整天的工作进行一番总结，并制定好第二天的工作计划，提高小组工作效率，确保进度的完成。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，他们都需要认真处理一个工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查数据，他的他们每个学生需要以更非常合适充实他们的的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。以后这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，一个在这四个星期里对他们觉得是一种考验，期间有苦有累，下有甜有快乐；期间有困难有障碍，下有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容半点为过。在测量实习开始以后，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的平台高度，去做生产实践。    野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟下有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。不管如何，实习也都一项快乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。实践总能发现数不清问题，在这次测量实习中也也都存在。首先，我认为，最大的问题在于他们对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识不了较抽象，到了真正实践中的时候，他们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。其次，他们在实地测量的时候高效地完成测量。他们在第一天测量的时候，上看闭合差居然和容许值差距大于3倍。一个问题的出现就说明他们的能力还很有待于提高，他们忽略对中的要求要点，反而尽量对中点位，而寻求方便直接对中花杆，同时他们对天气对测量的影响反而重视。一个问题的发现也说明了他们的经验还较欠缺。最后在制图的时候，他们对陌生的地形图的绘制非常生疏，反而很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。一个也需要老师在今后教学中对他们更多的指导，促进他们水平的提高。实践是检验真理的唯一标准。实践总能发现数不清问题，在这次测量实习中也也都存在。再来说说这次实习心得吧，通过本次的测量实习，考试吧网站整理我想想最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与回归现实的测量很非常合适结合了起来。在的是他们单纯看书本上面文字内容，而实际确反而很好弄懂在今后实践中的小操作。测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让他们更直观接触到了土木工程测量一个学科，也为他们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让他们明白了，土木工程专业的实际小操作性强的特点，触发他们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高他们的的专业水平。总之，这次为期一个月的建筑工地测量实习使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，我想他们最宝贵的是学到了数不清书本上反而的实践经历。近距离的观察、学习，我对土木工程测量有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的施工知识，而一个知识往往是你在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。现场的体会，还让我了解到土木工程测量是一个艰苦的行业，以后，他们应端正思想，屏弃享乐主义，耐得艰辛，才能更非常合适为祖国的四化建设服务。那我要感谢辛劳为他们指导的老师们，还有工脚边无私为他们传授经验的技术核实情况，他们的教诲让他们受益非浅。请允许你在实习报告的最后向技术员老师们表示最真诚的谢意。<h2>精选测量工程实习报告篇2</h2>一、实习目的二、实习任务三、仪器设备四、测区概况五、技术要求六、实习经过及心得体会一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际小操作能力，将理论和实践联系起来，培养动手能力，熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法，以及更好地掌握所有学习过的理论知识。二、实习任务⒈以5秒网中各点为已知点布设单一导线（附合导线或闭合导线）。要求导线边为6到8条，边长为xx0米到150米左右，具体小操作过程如下：一是野外选点、埋设标志（木桩及铁钉），画观测略图；二是利用经纬仪进行测角，致意左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清楚，特别是觇标的平台高度及仪器的平台高度要即使量取、三是室内进行解算，求出各导线点的平面坐标及高程（三角高程）。⒉以四等分级别要求测设分级别网，高程系统采用1956不黄海高程系统。分级别点起算为丹东市规划设计院三等分级别网点，校墙角III—3（高程为13。430米）⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会，各作出一个点并进行解算。⒋测绘山地地形图，比例尺的1：500（根据实习任务完成情况定）三、仪器设备⒈分级别测量：DS3分级别仪、分级别尺、尺垫。⒉经纬仪导线观测：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。四、测区概况本次实习区域为校外实习基地，其地势较为平坦，其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。植被种类较少，无大型野生动物。山路略为崎岖，给他们的测量工作带来一定的困难。五、技术要求⒈分级别测量：⑴方法采用S3分级别仪、中丝法、配合木质双面分级别标尺、观测顺序是后—后—前—前或黑—红—黑—红，要求尺子三丝能读数。⑵每测段进行往返测。往返测限差：仪器检校i角，说明所测水平角不符合要求，应对水平角彻底检查或重测。的话 ≤ ，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角进行调整。③计算水平角改正数如上看闭合差不超过上看闭合差的容许值，则将上看闭合差反符号平均分配到各观测水平角中，也只不过每个水平角加相同的改正数vβ，vβ的计算公式为：计算检核：水平角改正数之和应与上看闭合差大小相等符号相反，即④计算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所测水平角加上计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)×180。3)推算各边的坐标方位角根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。本例观测左角，按式(4-18)推算出导线各边的坐标方位角，填入表6-6的第五栏内。计算检核：最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应彻底检查计算。4)坐标增量的计算及其闭合差的调整①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。②计算坐标增量闭合差这也一个导线边长测量误差和上看闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得的、不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy，即③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WKWD=导线全长相对闭合差WK图根导线的WKP为1/2 000。的话WK>WKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测。的话WK≤WKP，说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。④调整坐标标增量闭合差调整的原则是将Wx 、Wy反号，并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即⑤计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量,即3绘图，如附图所示。九各种测量误差的来源，其主要有是个方面：(1) 减少测量误差的方法：(1)在仪器选择上要选择精度较高的恰当仪器。(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。十这次测量实习培养了他们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。而一个，只不过在测量之外所收获的了。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘核实情况的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让你在未来面对选择时更有信心和勇气。<h2>精选测量工程实习报告篇3</h2>一、前言1、测量实习时间：8月29日~9月2日2、测量地点：xx大学东校区第十区3、测量实习目的：利用《土木工程测量》的基本理论、基本知识和基本方法，完成实际中的测设和测定工作。通过测量实习，除了验证课堂理论外，还可进一步了解基本测绘工作的实践过程，系统地掌握测量作业的小操作、记录、计算、地形图测绘等基本技能，并进一步培养学生动手能力、团队合作能力及发现问题、解决问题的能力，为时候应用测绘知识解决工程建设中有关问题打下基础。4、测量实习任务：测绘150mx150m、1：500地形图一幅5、天气状况：基本为多云晴朗天气6、每天工作安排：8月29日：测量实习动员会议、测量准备工作（测量道具的领取、测量场地的选定、测量任务、时间及核实情况的安排）8月30日：控制点的设定、测量、数据整理8月31日—9月2日：碎部点的设定、测量、数据整理及绘图7、出勤情况：每天每人基本到齐二、实习内容1、测量准备工作：（1）测量实习动员会议（2）测量道具的借领（3）踏勘测区，选地势相对平坦，便于测量的地块（4）测量任务安排：8月29日：测量准备工作8月30日~9月1日：测量工作，包括控制点、碎部点的测量；数据整理工作；9月2日：后期数据整理；实习报告，测量实习成果数据表（5）测量时间安排：傍晚6：30—11：30，傍晚3：00—6：30测量时间段，全体组员须到位2、控制点测设：（1）踏勘选点：在所选测区进行踏勘，根据测区覆盖范围和测图要求确定布网方案进行选点，使各级控制点的密度能覆盖整个测区，并便于碎部测量。点位确定后，用黄油漆在脚边作下标记。（2）测量方法：a、水平角观测：利用经纬仪测回法观测一测回b、边长测量：利用经纬仪和皮尺进行测量c、高程测量：利用分级别仪进行测量（3）精度要求：在水平角的测量过程中，盘左、盘右一个半测回的水平角之差小于40″在高程测量中，fh<=fh容（4）实测结果：数据整理，计算出各控制点间的水平角，长度及高程数据，并得出各控制点在所选测区上建立起的平面控制网中的坐标。3、碎部测设：（1）踏勘选点：将控制点周围能反映地物平面形状的特征点，如房角、道路交叉口以及地物的中心等，在一些凹凸较多的房屋，也这也在其主要的转折角设点，用卷尺来进行细部测量，画出几何关系轮廓，碎部点确定后用黄油漆进行标记。（2）测量方法：a、采用经纬仪进行测量，通过上看交会法进行计算及点位确定。b、采用钢尺进行细部测量，以便画出几何轮廓（3）精确要求：道路、围墙、管线等曲折在图上小于0、5毫米时可忽略不计将其拉直。（4）实测结果：数据整理，计算出各碎部点间的水平角，长度，并得出各碎部点在所选测区上建立起的平面控制网中的坐标。三、实习体会测量学实习应该是他们经历过最辛苦，但却最卖力的一次实习。在这次的实习中，他们付出很多，以后也收获了很多。首先，他们重拾了这学期学过但部分一个遗忘的测量学知识。通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。测量学首再然后一项精确的工作，它是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质讲，测量学主要完成的任务只不过确定地面目标在三维空间的位置以及随着时间的变化。通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首再然后熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查的矫正过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还掌握了一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。他的做不但可以防止误差的积累，即使发现错误，更可以提高测量的效率。第一天一个对仪器的小操作都一个生疏，他们花了很多时间才正式开始测量。在随即的将近几天的实习时间里，他们也陆续遇到了一些问题。宛如转站以后的上看回测问题，一个数据记录错误导致下个基站无法吻合的问题，一个仪器不精准导致误差过大的问题，以及一个障碍物遮挡无法瞄准镜子等一系列问题。他们主要是通过组内讨论或咨询其他组等方式解决了一个问题。以后刚开始他们的进度比较慢，但一个他们分工明确，充分利用可利用的时间，再加之每天“加班加点”的“工作”。最后以后比较高效率地完成了本次实习的测量任务。本以为数据也都的情况下，做一个花得上多久可以把图完成的。只是事实却远出乎我意料，工作量也远比我想象的要大的多。如：对于数据处理坎坷重重，很多数据误差偏大，下有的数据前后对的上，拦着，只能再返工重测一遍。只是全组核实情况都以后很认觉得继续艰苦的测量工作，在太阳下扛着重重的仪器做着单调的测量。只是值得他们欣慰的是，在全组成员的努力下他们以后能圆满的完成本次测量的实习。通过此次测量实习，我学到了很多实实在他不在东西，比如对于测量仪器的小操作，学会了基本的绘图技巧，大大增加提高程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。此外，在此次测量实习中，让我再次认识到团队精神的重要性，只有大家相互很非常合适合作才有的话完成最后的成果。任何一个人的一点点粗心大意都的话直接影响整体的工作进度，甚至使以后的工作都前功尽弃。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我认为此次的测量实习培养了他们小组的分工协作能力，增进了同学之间的感情。而一个，只不过在测量之外的收获。总的来说，这次实习让我体会到外业的艰辛和内业的耐心还有工作的细心。它锻炼了我的各方面能力，而一个能力，我相信将使我终生受益。<h2>精选测量工程实习报告篇4</h2>在愉快的国庆长假后，他们的艰苦而充实实训生活就此开始了。此次实训一共是三周时间，本以为在实训期间可以不用上晚自习的，只是往往也都事与愿违。拖着实训后疲惫的身体去上自习，真是太没天理啦。哎！幸只是可惜此期间，中午时分面队列与跑操都不用了。他的中午时分需要以迟点起床。你自己他的，他们也只能适应。对于实训一开始总有种莫名其妙的兴奋，同时也充满了期待。在经过简单的分组以后，测量实训就此开始了。对于分组情况，我以后挺满意的。以后大家也都从工程一班这边的。彼此之间以后比较熟悉的。配合起来以后比较容易的。第一周的实训测量主要内容是测绘出学校内主要建筑的平面图，刚开始的几天他们觉得是走了不少弯路，这也在课堂上都学到的东西，跟实际情况以后有些区别，以后理论与实际之间总有些出入。他们的第一个测量目标就选择了学校里最反而规律的建筑教学楼：“天佑楼”。天佑楼的基本情况是：它是有三栋楼连成的，中间是一个院子，三栋楼用走廊连着。在了解完这座复杂建筑的基本情况后，他们就开始了测量。首先只不过围绕着天佑楼拉控制点，随即就开始无聊而又重复的测量记录工作。在定完整个六个控制点把天佑楼包起来后，却发现有坐标忘记记了，拦着，只能加班，又彻底测了一遍。对一般人而言，这的话没做啥样概念，但却是听冗繁的。在测量过程中，全站仪的整平是需要一定的技术含量的，当没找到窍门的时候，这会消耗很长的时间，但在慢慢的熟悉了设备以后性能及使用技巧后，所有的都变得容易且简单了数不清。只是效率显著提高。测天佑楼的时候又往一个院子里拉了直导线，在测量完成后，看着满满的测这边数据，他们以后会觉得比较开心的，且有一种很自豪的会觉得。，傍晚画图汇总一切都挺顺利，当看到最难画的楼天佑楼的轮廓在较精准的测量数据的指引下被画这边的时候，心中的那股成就、自豪感油以后生。在最难测、画的楼测这边后，其他比较规则的楼相比较而言就比较好测了。因而他们组的测量速度与效率都以后比较可以的。一个都得益于他们的分工明确、协调配合及超强团队合作。对此次测量而言，我他们的一个人根本无法完成，正这也有了队友的配合，其它一切也都小问题。随即的两周时间里他们就在测学校的平面图，从天佑楼测到行知楼，再测到工程中心，信息中心，阶梯教室，大二的男生宿舍和女生宿舍，以及超市、食堂，在测量的途中他们遇到了一天的小雨，把他们做得观测点给冲得看不到了，但留心眼的组长在定点的时候故意把一个观测点定在了一块被吐掉得口香糖上他的我用放样测量找出了其他观测点得大致位置，比其他组麻烦少了数不清。测完主要建筑后，他们十个组就被老师全部安排到了学校后面的铁轨处进行测量，这一段近千米的铁轨，可以隐约看得出不同时期的道床那股由内而外的不羁的风格，两条铁轨线边上立着高压接触网，具有明显的电气化铁道的特点，再看那些轨道下的道床，那真是一个五花八门，木枕的、混凝土枕土的，估计只是为了让所有专业的学生都能用得着，并对各种铁道的特点有一个了解。以后这给人的会觉得很怪，只是一个并反而影响他们的测量。他们在轨道上测量久了，会会觉得有些无趣，为了能个更非常合适测量，以后在当会觉得无聊时，就沿着铁轨走走，练练平衡，也可卧在钢轨这边天空，在这较悠闲的放松方式下，很快就恢复了旺盛的精力。铁轨测量心里想的没做啥样难的，最主要的地方只不过道在岔的地方要注意立杆，反而看花了眼。这也数据被测错了，在画图的时候，就反而再用1：1000的比例，而应该选择1：500的比例，他的画这边的效果便会好一点。铁轨测量完成后，这一个项目也就算完了，以后我负责的工作较简单，只是当看着两大张纸的平面图，当然也都我的辛苦成果哎，以后比较有成就感的。下一个任务只不过曲线放样，他们按着轨道来测量，发现这轨道是缓和曲线的。真让我感慨众多，学校再见这条铁路时还真是够省，当然给他们简化了工作任务。对曲线放样来说，要注意的只不过一个点是放不出一个曲线的，放出一半曲线后，要把全站仪移到交点出把另一半的曲线给放这边。曲线放样好了时候工作，只不过对一段三百米的线路纵断面进行测量，在这次测量中心里想只不过只需要一人测一组数据的，只是他们在测出几组数据后，在后期的计算时，大家的数据资源就共享了。当然也都发挥了团队合作吧。在纵断面高程测量时，需要注意的只不过二十米立一个杆，他们一开始会觉得想以后，以为走了二十步就行了，没想到那样做是不行的，在后期绘图作业时，那图是根本画不这边的，最后只能彻底测一下，规规矩矩把它完成。在测钢轨平面纵断面还好，三十六根轨枕只不过二十米，只要立杆就行了，轨道边的那路对测量来说也会觉得麻烦了，在知道这几点后，后面的就比较简单了。以后那天却在下雨，他们全都窝在教室里画图，魏老师却拿出上一届一个画的错误百出的断面图贴在黑板上做示范，害的他们在画图时不停的修改，一边抱怨一边画，问老师他有做啥能拿错图做示范，他却给了一个很坑爹的说法：“这也刚搬完办公室，就只剩下这一张了，拦着”。此时真是彻底无语，我拿的那一组数据一开始会觉得会觉得问题，有几个地方高程变化的会觉得诡异，，以至于后期的设计坡度便是觉得棘手，貌似要大改一下，还有一些表格的数据一定要遵守国家标准，只是反而为了图很漂亮，就他们的画，他的也都要重画的。纵断面测完后，只不过地形测量任务了，当然也都他们最后的任务了吧，魏老师与学校出于安全考虑，让他们拿学校后面的一块土包练手就行了，这土包以后不高，只是里面杂草丛生，偶尔需要以发现几个小野花，这倒添了数不清情趣。那几天真是天工不作美，天气莫名奇妙的冷了下来，站在土包顶上只是冷的不得了。以后测量只不过半米半米的往下移测，当下到土包底下后，我的周围也都那些带刺的植物，只能慢慢移动，无奈那些植物缠在一起，弄也弄不动，只能任它嚣张，费了好多精力，测完一面又测另一半，一个地形图以后比较难画的，需要很高的技术含量。实训的最后两天，魏老师给他们复习了一下分级别仪和经纬仪，一个也都不久测量工证的考核覆盖范围，以后我的对中整平基本保持在两三分钟，分级别仪轻松一点，测高差的时候，又是兜了一个大圈子回到起点，数据算这边铁桥两端的高差跟老师的高差相差不多，当然也都完成了。最后的经纬测量以后比较简单，估计大家都和我一样基本上便是打酱油，跟老师谈心。三周的测量实训也就也都告一段落了。一个学期的测量实训也也都圆满完成了。对此次测量实训，我以后有不少感务悟。第一个感悟只不过此次实训很累。干测量的只不过累，以后他们这也小覆盖范围的测量，跟外面那些一个工作所以比起来他们真算轻松的了。测量仪器给妹妹会觉得吧，只不过又贵又精密，一个仪器也都上万的，必须小心拿，慢慢放，爱惜的不得了。关键一个只不过看的远，走出个一两百米都能看，他的观测员和立杆所以交流起来只不过问题，打电话吧，校园内的电话是免费的，这需要以接受。一个打完后，话费也会觉得贵了，一个实训花了不少话费。以后强烈要求学校配备对讲机！再一个只不过不停地，来来回回、走来走去，一走只不过几百米，爬上爬下，他们测得这也一些小土堆，要是大山大水的，对于体质也都一种考验，还有只不过只是户外工种，天天风吹雨淋的，对皮肤也都一种考验，总之只不过身心俱疲的，得好好调整一下，对于这点累，只是我一开始没想到的。第二个只不过团队意识，这点就像踢足球一样在测量中也发挥的淋漓尽致，他们一个组六个人，缺了谁也不行，大家分工明确，干起活就不累，友谊多么非常合适促进了，时我和他们不有做啥能熟的，以后一个到了称兄道弟的份了。在这一个组里，反而谁比较轻松，他们只不过天天拿仪器，拿画板，算数据，大家反而谁抱怨，大家也不让想累，这也他们六个是一组，是一个团体！协作是根本。还有一个只不过魏连老师，一个东北汉子，平时也不有做啥能交流，只不过听听课，这次实训过后，会觉得魏老师不仅是老师，更宛如朋友。没想到魏老师也都挺有才艺的一个人，魏老师在他们的鼓动下终于唱了孙楠的那首“风往北吹”，唱的绝对可以。魏老师给人的会觉得是他以后不错的一位老师，很那性格脾气。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务，他们每一天便是加班的努力，早已很累，很辛苦，可他们以后克服了种种困难，同时他们也在实习中会觉鼓励了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了他们的很多测绘的能力。首先，是熟悉了分级别仪、经纬仪的用途，熟练了分级别仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有是个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（一个核实情况的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而一个因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。他的更好了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的恰当仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。（2）提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法，规范小操作。降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。他的做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了很多实实在他不在东西，比如对测量仪器的小操作、整平，对中更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说而是完美，在曲折失败中以后取得了成功。在大大增加提高程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。总之在这三周实训中，我的多方面素质与技能都提高很多，收获颇大，这使我很开心！<h2>精选测量工程实习报告篇5</h2>xx年xx月13号他们在学校的安排下进行了为期三周的工程测量实习。这次实习的内容是对学校进行测量。一个本次实习安排在了夏天，以后说是夏天了，以后青海回来的天气特别寒冷，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适当的压缩，将他们一个班43名同学分成了4个大组。在实习的第一天，由宁老师还有纪老师给他们做了实习的动员。在动员会上，宁老师强调了本次实习的重要性，并分析了一个天气原因给本次实习带来的困难，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天气带来的困难，努力完成本次实习。同时，宁老师还讲解了仪器小操作、搬迁中的注意事项，本次实习中需要用到的仪器主要有分级别仪以及经纬仪。讲解完毕以后大家就进入了紧张的实习当中，开始了室外的测量工作。室外测量工作主要集中在实习的13号傍晚至24号，在这几天里，他们分别测量了各控制点的高程、水平角以及各导线长度。本组有五名学生组成，遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业顺序为：1、确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。以后，在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶，以避免经常迁站。2、架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。上看过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；上看过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。3、立标杆，测量读数。立标杆时要保证标杆尽量竖直，每个碎布点保持间距35—45米左右。实际碎部点间距大多在35米左右，符合精度要求。一般有两到俩人负责立标杆，其中俩人同时标杆。4、记录。一般由一人记录。5、测站点检验及校和。在测量一定点数（一般为300点）后或迁站时，要进行一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点（一般为后视控制点），检验两次误差是否符合技术要求。的话误差超出覆盖范围则所测数据有误。首先他们组进行的是高程的测量，他们先将分级别仪架在一个已知控制点和一个未知控制点的中间，距离两点大致相等，在前后两点各立分级别尺一把，标尺要求竖直且稳当；随即将分级别仪的望远镜对准分级别尺并推动，调节是个脚螺旋，使得圆分级别器气泡居中，将分级别仪调平，微调倾螺旋，从左边的窗口看到分级别管的气泡闭合；随即调水平微动螺旋，使得十子丝在分级别尺上测得后视读数和前视读数并记录下来；最后，将三脚架架腿抬高或降低10cm左右，彻底测量后视读数和前视读数并记录下来。只是两次仪器高法，两次测得高差不得超过10mm，否则必须重测。测量最后返回已知点时，高差之和为闭合路线的闭合差，不得大于高差闭合差的最大允许值。完成了高程的测量，他们于实习的第二周使用dj6经纬仪对上看进行了测量。他们采用的是测回法。首先，他们将经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆分级别气泡居中，调节脚螺旋使得分级别管气泡也居中，随即通过对中器观察是否对中，否则按前面的步骤反复调平；其次，他们将望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数，以后顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数；随即，他们再将望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数，以后逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数；两次测量角应相等，误差值不得大于40秒，取其平均值作为一测回的水平角值，若误差过大，则必须重测。到此，他们的室外测量工作遍基本结束了。自实习的第三周起一直到结束，他们完成了画图的工作。在对数据进行计算及画图的过程中，他们又发现了几个缺失的测量数据，抽出一天再次在室外补测后，画图工作才得以顺利进行下去。他们先画了一张草图，比例尺为1：500。计算好各项数据后，他们将x轴和y轴都以1cm为单位长度分成了若干份，并连结起来，将图纸划分成若干个小正方形；随即，他们将各个点按照计算出的坐标画在图纸上，用恰当的线条将他们连结起来，便完成了图书馆及其周围的几条路便显现这边；随即，他们又画出图的细节部分，比如较复杂的转角；在最后的修整后，整张图遍完成了。一个天气寒冷，起初我对这次实习抱有排斥的态度，只是当我看到全组同学便是认觉得测量认觉得实习的时候，我突然就被感染了，跟随他们一起加入到测量中，争着抢着小操作仪器，把握每一个提高成长的机会。早已天气十分寒冷，只是通过大家的团结努力，紧张而有难忘的三周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了他们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj—6经纬仪的基本小操作，并达到了一定的熟练程度，只是还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用cad绘图的能力同时也积累他们的的绘图经验和提高他们的的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了他们的独立工作能力，培养他们在施测现场发现问题、解决问题的能力，只是进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，一个知识往往是你在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了数不清经验，也让我学到了很多实践知识，这也他们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！他们组有五名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，他们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了他们与老师与同学的交际，合作的能力。求真务实测量实习，让我学到了很多实实在他不在东西，对一个零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良非常合适了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具，很非常合适巩固了理论教学知识，提高实际小操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。以后其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当他们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题就让他们及时改正。心里想想想每天校园中那些测量的他们也也都一道不错的风景。还记得傍晚七点多了，这也一个站点的错误他们不得不彻底测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，三周中他们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁（像发现错误找不这边、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了。当他们完成了测量时大家以后很高兴的。以后测量中大家下有懒的时候不让测了，但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，这也大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这一周实习也给了他们不少教训：一个某个数据的读错、记错及算错都给他们带来了不少麻烦，从而让他们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也都至关重要的，它关系到整个组的进度。先前他们组一个配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了大大增加提高的改观，进度和效果自然就提这边了。失败是成功之母！我很珍惜学校为他们安排实习这一理论与回归现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示做啥样样的物件，有的在图纸这边不懂的地方在实物的面前就显的一个简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也都我一生中最值得难忘的。<h2>精选测量工程实习报告篇6</h2>12月10号，他们正式开始了为期两周的“工程测量实习”，在此以后，他们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先，说明了测量任务和测量的实际意义及重要性，他们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个控制点，在老师的讲解中他们知道了测区是他们学院校区，以后测区大大增加，基本上面他们整个学校，测绘图也都他们整个学校的平面图。在一个一个步入冬天的时节，天气以后这多么好，冷风刺骨，但他们以后安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，他们每一天便是加班的努力，早已很累，很辛苦，可他们以后克服了种种困难，同时他们也在实习中会觉鼓励了充实，在此以后，他们在老师的带领下到工脚边进行实地勘察，但那以后是理论的，实际小操作对他们来说以后模糊的，以后，这次实习只不过对他们整个学期以来就读目的一次大检验。他们把这次实习当做他们时候工作的一次磨练，把他们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现他们的的不足，弥补他们的缺陷。测量是一项务实求觉得工作，半分马虎都不行，他们在测量实习中必须保持数据的原始性，当然都很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，他们得反复校核对各个测点的数据是否正确。他们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，便是引起一些误差。一个，他们在测量中内业计算和测量同时进行，他的就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。测量也都一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的分级别测量：根据已知分级别点的高程，测量其他分级别点的高程；2碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4.绘图。三、实习设备：分级别仪，光学经纬仪，分级别尺，三角板，三脚架，半圆仪，直尺，图纸等。四、实习内容：（一）、控制测量1、导线测量：（1）导线测量的外业工作导线测量的`外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。1）踏勘选点及建立标志：在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，随即地上形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。选点时应注意下列事项：①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量④导线边长应大致相等。⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。2）测角：导线转折角的测量采用测回法观测用经纬仪测一测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。3）量边：点间距离一个给出，无需测量。（2）导线测量内业计算导线测量内业计算的目的只不过计算各导线点的平面坐标x、y。计算以后，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错、算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。1）准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，起算数据用单线标明。2）上看闭合差的计算与调整①计算上看闭合差n边形闭合导线内角和的理论值（n为导线边数或转折角数）一个观测水平角不可避免地含有误差，致使实测的内角之和不等于理论值，两者之差，称为上看闭合差②计算上看闭合差的容许值③计算水平角改正数计算检核：水平角改正数之和应与上看闭合差大小相等符号相反，即④计算改正后的水平角计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为（n－2）×180?。3）推算各边的坐标方位角根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角推算其它各导线边的坐标方位角。计算检核：最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标

相关作文

小学作文

初中作文

高中作文

美文范文