关于测量学的实习报告合集_职场文书

关于测量学的实习报告合集

发布:启学汉语网更新时间：2026-05-10 21:25:08

说到测量学的实习报告合集（通用33篇）<h2>说到测量学的实习报告合集篇1</h2>1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；2、熟练掌握常用测量仪器（级别仪、经纬仪、钢尺）和工具的操作和使用方法；3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等级别测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能；4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。<h2>说到测量学的实习报告合集篇2</h2>一实习内容：学会综合熟练运用级别仪、经纬仪、平板仪、钢尺等工具，进行高程测量、方位角测量、控制测量等工作；对学校白马湖及其周围地形进行测量和计算，然后按1：500比例尺转绘到图纸上；然后扫描，导入MapGIS软件进行数字化，最后进行整饰，包括图例，标题，比例尺等；导出成果，打印装订在实习报告中。（一）准备工作：级别仪×1，级别尺×2，尺垫×2，经纬仪×1、钢尺×1、平板仪×1，平板仪脚架，铅笔，图纸，大头针，橡皮，记录板，计算器等测量工具及辅助工具。（二）级别点的选设：根据白马湖测区的实地情况进行选点。选点时要求通视条件良好，能够测到尽她们是多的地形特征点，就地把级别点标记为A,B,C,D,E,F,G,H。（三）用级别仪测量相邻控制点的高差。要求高程闭合差不超过±12√L。（四）级别路线长度丈量：用钢尺往返丈量级别路线的长度，相对精度要求小于1/20xx。（五）级别测量高差闭合差的计算与调整（1）高差闭合差的计算：h=∑h测-∑h理（2）高差闭合差的允许值：h≤± 40√L，L的单位是km。（3）调整：反符号按比例分配。（六）导线控制点的选设：根据白马湖测区的实地情况进行选点。选点时要求通视条件良好，能够测到尽她们是多的地形特征点，就地把主要角点逆时针标记为A,B,C,D,E,F,G,H。（七）导线边长丈量：用经纬仪或钢尺往返丈量各导线的边长，丈量精度要求小于1/20xx。（八）导线的来看观测：用测回法观测导线边所夹的内角。要求盘左与盘右两次测角的差值并不大于20″。导线来看闭合差不超过± 40″√n。（九）闭合导线测量的坐标计算：将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中。来看闭合差的计算与调整：（1）来看闭合差的计算：n边形闭合导线内角和的理论值为：∑β理=（n-2）×180。来看闭合差β=∑β测-∑β理=∑β测-180。*（n-2）容许闭合差 β容=± 40″√n（2）计算水平角改正数：若β> β容，则说明所测角不符合要求，应重新检测来看。若β≤β容，则将来看闭合差反符号平均分配到各观测水平角中。计算检核：水平角改正数之和应与来看闭合差大小相等符号相反。推算各边的坐标方位角：根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，依次推算其它各导线边的坐标方位角。α前=α后+β左+180。α前=α后-β右+180。计算检核：最后推算出起始边的坐标方位角，应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。坐标增量的计算及其闭合差的调整：1）计算坐标增量：根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，按下式计算各边的坐标增量。例如，导线边A-B的坐标增量为：△xAB=DAB*cosαAB△yAB=DAB*sinαAB用同样的方法，计算出其它各边的坐标增量值，填入导线内业计算表的相应方格内。2）计算坐标增量闭合差：闭合导线纵、横坐标增量代数和的理论值应为零，即∑△xAB=0∑△yAB=0但两个导线边长测量误差和来看闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差x和横坐标增量闭合差y，即x=∑△x测y=∑△y测3）计算导线全长闭合差D和导线全长相对闭合差K：导线全长闭合差D= √（x 2+y2）导线全长相对闭合差K=D∕∑D计算检核：K《K容=1/2 000。4）调整坐标标增量闭合差：调整的原则是将x、y反符号，并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中，以下为计算公式。Vxi =（-x∕∑D）*DiVyi=（-y∕∑D）*Di计算检核：纵、横坐标增量改正数之和应满足下式∑Vx=- x∑Vy=- y计算检核：改正后纵、横坐标增量之代数和应分别为零。5)计算各导线点的坐标：根据起始点A的已知坐标和改正后各导线边的坐标增量，按下式依次推算出各导线点的坐标：x前=x后+△x改y前=y后+△y改将推算出的各导线点坐标，填入内业计算表中。最后再次推算起始点1的坐标，其值应与原有的已知值相等，以作为计算检核。（十）图件整理：对绘图纸进行扫描，然后导入MapGIS软件进行数字化，再给予进行整饰，包括图例，标题，比例尺等。最后导出成果，打印装订在实习报告中。<h2>说到测量学的实习报告合集篇3</h2>一、实习目的与要求（1）熟悉经纬仪测量的操作方法和数据处理（2）学会用皮尺测量距离及数据处理（3）掌握比例尺的绘图方法和技能（4）培养学生的动手能力和实践操作能力二、实习仪器及工具经纬仪1台、配套脚架1个、标杆数根、级别尺1把、皮尺1个、粉笔一盒、绘图纸一张、2HB铅笔两支、橡皮三个、计算器三个、丁字尺一把、各种测量用表数张、雨伞一把等。三、实习方法与步骤1经纬仪测绘法测图30m~4438m,丘坡自然坡度较陡，纵向自然坡角一般为50~65o，横向自然坡角一般为50~60o。植被发育，多为林树，局部有少量果树。地势陡峭。隧道进口位于沂源县大黄庄村西南山坡中，隧道出口附近为许村通往山坡上会沙石路；隧道进口位于陡峭山坡处，交通不便，隧道出口附近有沙石路相通，交通较为便利。隧道埋深较浅，洞身最大埋深约84m,隧道内为41g,地震基本烈度7度。二、量测项目、方法和目的通过隧道监控量测，掌握围岩和支护状态，进行动态管理，根据量测信息，预见事故和险情，以便及时采取措施；预测和确认围岩最终稳定时间，指导施工顺序；根据隧道开挖后所获得的量测信息，进行综合分析，修正支护参数和检验。三、工作步骤：（1）水平净空收敛实测步骤：根据设计要求随时掌握岩石的变化情况，测点可以安装应靠近开挖面又不宜被破坏的地方，是两个保证在开挖后12小时（最迟不超过24小时）内埋设，且在下一次循环开挖前量测到初次读数，初期观测为每天两次，如岩石并留在异常变化按照上表中量测频率进行观测。监测点的钢筋根部应深入岩石并灌入水泥砂浆使其牢固。量测方法：每个监测断面两次挂尺的最小读数为001mm，能够反映围岩的细微变化，满足精度要求。四、完成工作量我监测组根据《铁路隧道监控量测技术规程》（TB10121-20__）和许村隧道技术方案的要求开展工作，20__年8月1日至20xx年8月29日许村隧道开展的工作如下：许村隧道共完成拱顶下沉断面监测2个、周边收敛断面监测2个、地表沉降断面监测0个，满足停止监测的断面有1个。五、施工进展情况截至20xx年8月29日，施工进度如下：许村隧道进口本月掌子面未开挖。六、下月监测工作计划监测组将根据监测方案和施工进展情况，及时布置各断面的必测及选测监控量测元件，并展开相应的测试和监测工作，对早己的布置的监测断面例行监测，并及时数据分析和反馈给相关各方单位。<h2>说到测量学的实习报告合集篇5</h2>1实习过程本专业的实习地点有郑州地铁2号线向阳路地铁站施工现场、107国道旁高铁施工现场、郑民高速公路中牟收费站施工现场及中牟县预制梁工场。地铁站施工现场在郑州地铁2号线，本专业负责人戴着安全帽，进入施工现场，如今那天下着小雨，早己追求知识的热情，盖过了雨声，到处洋溢着知识的气息。地铁站采用地铁随道盾构法施工。地铁随道盾构法施工是以盾构这种施工机械躺倒面以下暗挖隧道的一种施工方法。盾构是三个既能够支承地层压力又能够躺倒层中推进的活动钢筒结构。钢筒的前端设置有支撑和开挖土体的装置，钢筒的中段可以安装有顶进所需的千斤顶；钢筒的尾部能够拼装预制或现浇隧道衬砌环。盾构每推进一环距离，就在盾尾支护下拼装（或现浇）一环衬砌，并向衬砌环外围的空隙中压注水泥砂浆，以防止隧道及地面下沉。盾构推进的反力由衬砌环承担。盾构施工前应先修建一竖井，在竖井内可以安装盾构，盾构开挖出的土体由竖井通道送出地面。刚开始的两个，本专业同学不明白盾构施工，两个在老师和技术负责人的讲解下，本专业学生懂得了一些盾构施工的知识。同时也看到了一些施工时出现事情故和问题的宣传画，体会到了“安全无小事，施工需谨慎”。高铁施工现场随着蒙蒙的小雨，本专业的同学在老师的带领下，到了107国道脚边的高铁施工现场，第一次解开高铁神秘的面纱。她们对高铁的印象是轨道很高的铁路，有点见过的两个才发现高铁和自己的想象是她们是的不同。高铁给别人的的第一印象是高大，更大的柱子，便是证明。第一次看到高铁的施工，明白了分段施工，然后对接的施工方法，我们我们能够在很大上节约时间，提高工程进度。两个在脚边，离施工现场很远，目会让及，很是遗憾。第一次来到高铁的施工地点，看到施工负责人的住处，是她们是的简陋，心里由衷地佩服那些技术负责人。郑民高速公路收费站及预制场本专业参观了高铁施工后，来到了预制场。预制场的规模早己并不大，早己对于就读学生来说，却有很多的你有说什么？例如钢筋的配制如何保证浇筑时的不变形，不分散、橡胶管如何能与梁形成三个整体、混凝土如何配置、砂石材料如何选择等等，早己有好多的你有说什么，早己在老师和技术负责人的耐心讲解下，别人的早己的懂得了一些课本上并留在的知识。离开预制场后，本专业到达了郑民高速公路中牟收费站的施工现场。郑民（郑州至民权）高速公路，是河南省高速公路网中重要的一条联络通道。郑民高速公路是河南省20xx年重点高速公路项目，郑民高速公路的建设对完善河南省高速公路网、加快豫西山区经济发展具有十分重要的意义。在郑民高速公路上，本专业学到桥梁的施工建设的知识，理解了伸缩缝的重要性；理解了边坡的修护、美化及坡度的选择，认识了路边缘的栏杆防护的形式；注意到路旁的沙土，意识到路基填土的重要性；明白了路面排水系统的施工建设；看到了交叉口的样式。总之，在中牟收费站，学到了千千万万和专业有关的知识，这将加深对知识的理解和接着的应用。3级别测量：根据已知级别点的高程，测量其他级别点的高程；2碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4碎步测量：（1）碎步点的选取对于地物，碎步点选躺倒物轮廓线的方向变化处，连接两个特征点，便给以与实地相似的地物形状。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。碎部点测量观测时将全站仪架立在控制点上，输入测站点、后视点坐标和仪器高度。生成新的坐标系，将全站仪最准碎部点，测量得出碎部点坐标数据。4实习目的：1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；2、熟练掌握常用测量仪器（级别仪、经纬仪、钢尺）和工具的操作和使用方法；3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等级别测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能；4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神，测量学实习报告。二实习任务1个人上交成果：实习报告那份四测区地理位置：**省**市**区**科技大学测图实习基地之场地三，实习报告《测量学实习报告》。位于**科技大学校园内，东以j6-5教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至j3楼西边的南北路，北大约到j1教学楼南侧的墨水河二3℃降雨量年平均值6809m/s,各月平均风速以3月最强为51m/s。第二章选点一导线布设以已知点i116点为1号点，导线边在80~150米范围内内，均匀分布全县，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点脚边注明点号，1号点为d2-4-1表示地质工程专业2班4组1号点，依次点为d2-4-2，d2-4-3……。根据要求别人的一共选了10个控制点。三导线布设示意图第二章·· 平面控制测量第一节仪器工具dj6经纬仪一台，脚架1个，花杆1根，测钎1副，钢尺1把，皮尺1把第二节水平角测量1地形图测绘实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区2 掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;4测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2内容：(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点。<h2>说到测量学的实习报告合集篇11</h2>前言一实习内容：图根控制测量；水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量；四等级别测量。三测区地理位置：河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。测区行政区划：河北省抚宁县石门寨乡。交通情况：测区紧邻石门寨乡上庄坨村，东有秦皇岛至青龙县公路，有长途客车通往秦皇岛市区，交通便利。二5℃，年降水量6958m/s，1至3级风占74％。三00,170000m。ⅴ、图根控制测量一水平角测量：仪器：dj6光学经纬仪，垂球x2，竹竿x6，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞，经纬仪脚架。观测事项：经纬仪对中采用光学对中器对中，用三根竹竿做成简易三脚架，并悬挂垂球作为照准目标；起始边方位角采用地质罗盘测定，本组g1g2方位角为29°45′00′。注意事项：观测前将脚架腿踏实，防止三脚架滑动；一测回内会让进行对中和整平操作；观测时一人独立观测，眼快心细，并有其他人（三个）在脚边为仪器遮伞；观测过程中操作仪器动作要轻，转动照准部后符合气泡不得超出格线；其他负责人不得在仪器旁走动；每一测站工作结束后，要对测回数据进行检核计算，符合限差要求才可迁站。限差要求：测回法上、下测回水平角之差小于40′两测回同一水平角之差小于24′实例：三内业计算：方法：简易平差法。注意事项：在内业计算前，先进行来看闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线来看闭合差不得超过40′，本组共5个导线点，40′≈89′。计算步骤：①在来看闭合差不超，来看闭合差平均分配，然后计算改正后角值，根据改正后角值推算各导线边的方位角（本组一律为左角观测）；②根据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量，计算坐标闭合差；③计算导线全长闭合差k值应小于限差1/;④k值满足要求，则坐标闭合差反号后按距离分配坐标增量改正数；⑤根据该正后的坐标增量推算各导线点的最后坐标。五5m；同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25′；同一条边对向观测计算高差，高差互差不超过005m，本组限差为0111m。实例：ⅵ、地形测量：11mm。2测量仪器：dj6型光学经纬仪，竹竿x3，垂球，塔尺。41mm；展绘控制点图上距离与坐标反算长度之差并不大于图上05cm；视距小于100m。53mm。65m；乱石堆测其特征点，展绘其大致轮廓，用圆点连接起来。ⅶ、四等级别测量一技术要求：采用闭合级别路线，三个闭合线有7个级别点；四等级别测量高差闭合差限差±20；每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m；改变仪器高度要超过10cm，高差互差小于5mm。三观测方法：每一站采用“后前前后”观测顺序，本组采用微倾级别仪逆时针观测一次，自动安平级别仪顺时针观测一次。2视距计算：后视距=（后尺上丝读数-后尺下丝读数）x100后视距=（前尺上丝读数-前尺下丝读数）x100②高差计算：改变仪器高前：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数；改变仪器高后：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。若发现两次高差互差大于5mm,则应找出原因，重新测量该站。④级别测量的检核：①测站检核：变动仪器高后，测得两次高差后互相比较，超过5mm重测。4高程计算：根据检核改正后高差，由起点开始，逐点推算各点高程。四每个负责人认真学大纲和指导书。2各小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节。4注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。6每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。其它要求：1、期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。2、如需劳保用品，由指导教师统一报计划，班组统一到相关部门借领。3、各小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。4、结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与报告书。5、严格纪律，按时，不迟到、不旷课。时间年6月13号到年6月17号负责人组织与设备1、以班为单位组成队，9～10人为一组，分成四个小组。别人的组组长：王少虎组员：倪微然、曹江、王强强、张安、鲍飞翔、李萧萧、戚成龙、沈文锐、孙经严。2安置级别仪打开三脚架使其高度适中，目估使架头大致水平，取出仪器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点之间。2瞄准级别尺①在瞄准级别尺两个，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上会缺口和准星，瞄准级别尺，然后再拧紧制动螺旋③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而级别尺上读数不变为止4读数读数按照后黑前黑前红后红的顺序读数【4】级别测量的检核：本次测量采用变动仪器高法进行检校，在测站上按照前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm)，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满足要求则取平均值作为观测站的高差;否则，也能查明原因，重新观测。三、水平角测量1测回法测水平角①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上会标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成三个测回。⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测三个测回。我们我们能够减小两个水平度盘不平整所造成的误差。3测水平角的测角中误差会让超过40，若会让满足精度要求则需重测评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，更是别人的顺利一次测完达到要求的法宝。四、导线测量(1)导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过另一个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。两个测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。来看检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。<h2>说到测量学的实习报告合集篇17</h2>一实习要求要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法。掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力。学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。三小组上交成果及资料：1）导线点及级别路线示意图及野外记录。2）级别测量及导线测量的外业观测原始记录本。3）内业计算及精度评定说明书。4）指定实习范围内的一幅标准图幅的1：500地形图。注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2H及以上铅笔2实习时间20xx-8-31至20xx-9-11第一章测区概况一测区气候特点：青岛属于海洋性季风气候年平均气温125mm，全年雨量集中在7、8三个月，终年多东南和西北三个风向。年平均风速46m/s,9月最弱为4经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平三个内容安置方法：①用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。②用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆级别泡居中，使照准部大致水平。③脚螺旋精平，平移基座精确对中④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部级别管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2水平角作业要求测回数三个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差会让超过40″导线方位角闭合差40（n为测站数），导线全长相对闭合差1/30004仪器：钢尺2量距：丈量工作由三人完成，因两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/20xx，互差3mm。第四节内业计算一，导线点坐标计算注意事项：在内业计算前，先进行来看闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线来看闭合差不得超过40″1计算来看改正数：3推算方位角：5计算坐标增量闭合差：7精度满足后，计算坐标增量改正数：9计算导线点的坐标二仪器：Ds3级别仪二级别测量原理利用级别仪提供的一条水平视线，借助级别尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。四安置级别仪在定点1和定点2之间安放级别仪，使仪器至电1和点2之间的距离之差不超过5米2瞄准级别尺①在瞄准级别尺两个，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上会缺口和准星，瞄准级别尺，然后再拧紧制动螺旋③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而级别尺上读数不变为止4读数读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数四级别测量的内业1高差闭合差的允许值3级别高程点的计算第四章地形图测绘一方法极坐标定点法施测碎部点三测图前先准备好图纸，将聚酯薄膜图纸用夹子固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点。2在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。地貌点的测定要求：点与点之间的间距约10米。4按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。第五章实习感想为期10天的测量学实习早己的结束。回顾这两周的实习生活，早己不得不接受墨绿色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，早己的别人的在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。两个测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着中国有多重要的作用。早己别人的在学校有过类似的测量，早己难度根本无法与野外相比，别人的的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。每天早晨，别人的抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向别人的的实习基地。烈日下，别人的挑战极限，在酷暑中，别人的挥洒别人的的汗水，展示别人的的风采。上午，别人的整理内业，相互交流。别人的的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与别人的对知识的渴望，来自与别人的对建设祖国的强烈愿望。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论是两个会让代表能充分使用，在实际操作过程中别人的遇到了很多问题，但经过别人的的摸索，很多都克服了，会让独自克服的，别人的也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。能够说这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为别人的大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆！<h2>说到测量学的实习报告合集篇18</h2>自20xx年xx月xx日起，别人的进行了为期天的工程测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与她们的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养别人的理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。早己的一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的第一天，由x老师给别人的做了实习的动员。在动员会上，x老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并予以同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中也能用到的仪器主要有级别仪、级别尺、脚架、经纬仪。当天别人的就正式开始了室外的测量工作。一、实习目的1、巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容给以一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。3、掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。4、通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良适合咱也品质和职业道德。5、熟悉级别仪、经纬仪、全站仪的工作原理。二、实习心得为期三个星期的工程测量学习早己的结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是别人的重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，早己测区比较大，早己的是整个学校，测绘图早己的别人的整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，别人的小组星期六、星期天加班进行测量，别人的在测量的过程中其实两个会让感到累，也并留在感到辛苦，而会还能自得其乐。测量学首接着儿一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使你是脑海中形成了三个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，是两个要将两个理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务是两个确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。是两个测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，别人的要学习测量的各个方面。测绘学基础是两个两个专业知识的基础。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了级别仪、经纬仪的用途，熟练了级别仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（两个负责人的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而两个因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。别人的在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，她们要分工明确，工作也能够交换来做，还也能知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不她们是完全的并留在错误，别人的应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，别人的不断在经验中获得教训。她们也多亏了老师的指导，别人的实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使别人的解决了不少测量中的难题。别人的在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在别人的实现之初，现在的我有点担心自己也没测，测不好，担心只有三个星期的测量时间，自己会让按时的完成任务，早己，经过别人的小组的反复测量，别人的的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，别人的也遇到了各种各样的困难。比如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。是两个，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意是两个会让点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，她们会因点多而杂乱产生比较大的误差。（2）在用级别仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过别人的的重新测量计算，误差范围内也减小到了能够允许的范围内里。（3）还有是两个计算问题，计算必须由三个人完成，三个初步的计算，三个检验，两个，在此过程当中，已经经的出现了计算错误的问题，别人的在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，巨大提高程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠三个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。<h2>说到测量学的实习报告合集篇19</h2>前言一实习要求要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力;学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。三小组上交成果及资料：1)导线点及级别路线示意图及野外记录;2)级别测量及导线测量的外业观测原始记录本;3)内业计算及精度评定说明书;4)指定实习范围内的一幅标准图幅的1：500地形图。注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2H及以上铅笔2实习时间20xx-8-31至20xx-9-11第一章测区概况一测区气候特点：青岛属于海洋性季风气候年平均气温125mm，全年雨量集中在7、8三个月，终年多东南和西北三个风向。年平均风速46m/s,9月最弱为4选点要求安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。实用性。点位间通视良好、便于测角量距。便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。二经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平三个内容安置方法：① 用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。② 用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆级别泡居中，使照准部大致水平。③ 脚螺旋精平，平移基座精确对中④ 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部级别管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2水平角作业要求测回数三个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差会让超过40″导线方位角闭合差40 (n为测站数)，导线全长相对闭合差1/30004仪器：钢尺2量距：丈量工作由三人完成，因两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/20xx，互差3mm。第四节内业计算一，导线点坐标计算注意事项：在内业计算前，先进行来看闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线来看闭合差不得超过40 ″1 计算来看改正数：3 推算方位角：5 计算坐标增量闭合差：7 精度满足后，计算坐标增量改正数：9计算导线点的坐标二仪器：Ds3级别仪二级别测量原理利用级别仪提供的一条水平视线，借助级别尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。四安置级别仪在定点1和定点2之间安放级别仪，使仪器至电1和点2之间的距离之差不超过5米2瞄准级别尺① 在瞄准级别尺两个，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰② 松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上会缺口和准星，瞄准级别尺，然后再拧紧制动螺旋③ 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数④ 消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而级别尺上读数不变为止4读数读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数四级别测量的内业1高差闭合差的允许值3级别高程点的计算第四章地形图测绘一方法极坐标定点法施测碎部点三测图前先准备好图纸，将聚酯薄膜图纸用夹子固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点。2在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。地貌点的测定要求：点与点之间的间距约10米。4按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。第五章实习感想为期10天的测量学实习早己的结束。回顾这两周的实习生活，早己不得不接受墨绿色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，早己的别人的在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。两个测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着中国有多重要的作用。早己别人的在学校有过类似的测量，早己难度根本无法与野外相比，别人的的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。每天早晨，别人的抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向别人的的实习基地;烈日下，别人的挑战极限，在酷暑中，别人的挥洒别人的的汗水，展示别人的的风采;上午，别人的整理内业，相互交流。别人的的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与别人的对知识的渴望，来自与别人的对建设祖国的强烈愿望。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论是两个会让代表能充分使用，在实际操作过程中别人的遇到了很多问题，但经过别人的的摸索，很多都克服了，会让独自克服的，别人的也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。能够说这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为别人的大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆!参考文献《测量学》教材中国矿业大学出版社《城市测量规范》CJJ8-99《三四等级别测量规范》GB12898《1：500、1：1000、1：20xx地形图图式》<h2>说到测量学的实习报告合集篇20</h2>实习目的：通过实地的测量实习，巩固课堂所学的理论知识，熟练掌握级别仪、经纬仪的基本操作，掌握导线测量、三角高程测量、四等级别测量的观测和计算方法，学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。实习时间：20xx年5月11日到20xx年5月19日实习地点：江西省蚕桑茶叶研究所实习负责人：水利水电工程专业全体学生及老师实习仪器：经纬仪，级别仪，级别尺，尺垫，计算器，记录本，三角板等实习计划：踏勘选点一天，控制测量三天，控制点坐标计算和展绘一天，地形测量四天，拼图一天(计划十天，实际实习时间为九天)。实习经历及体会：20xx年5月11日傍晚，带着愉快的心情，坐上一路向南的汽车，开始了别人的本学期的工程测量实习，这早己的别人的专业第三次的实习!三个多小时两个，别人的来到了别人的实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所!在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了，江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年，经50年的建设，现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务，农业良种繁育与推广，园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。所内主要经营项目有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。别人的所住的招待所周围空气清新，树木繁茂，山塘千千万万，地貌丰富，植被覆盖率超高，她们民风淳朴，安居乐业，早己是旅游观光、休闲度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!当日晚上，在招待所门前，别人的的欧阳老师简单地开了个动员大会，他重申了别人的此次实习的意义和要求，强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项，还为别人的打气，予以别人的勇敢机智面对将要到来的困难!然后马上是两个踏勘选点，围绕着招待所外面的“8”字圈，别人的选取了A·B两条线路，每条12个点，就我们我们，别人的10另一个小组被分成4路!先是的头3天是平面控制测量!别人的小组接着儿用了一天半的时间完成来看测量，然后用一天半来完成高程测量。1、用经纬仪来测来看，架设仪器：将经纬仪放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋。2、对中：目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。能够移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。3、整平：目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平。根据水平角的定义，是两条方向线的夹角在水平面上会投影，她们水平度盘一定要水平。粗平：伸缩脚架腿，使圆级别气泡居中。检查并精确对中：检查对中标志是否偏离地面点。她们是偏离了，旋松三角架上会连接螺旋，平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心，拧紧连接螺旋。精平：旋转脚螺旋，使管级别气泡居中。4、瞄准与读数：①目镜对光：目镜调焦使十字丝清晰。②瞄准和物镜对光：粗瞄目标，物镜调焦使目标清晰。注意消除视差。精瞄目标。③读数：调整照明反光镜，使读数窗亮度适中，旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰，然后读数。用级别仪来测高程时，先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实;再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。对照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管级别仪、圆级别仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。对照级别尺，熟悉其分划注记并练习读数。(1)粗平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆级别器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。若一次会让居中，可反复进行(观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。(2)瞄准：在离仪器不远处选一点A，并在其上立一根级别尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰;松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A点级别尺，拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清级别尺;转动微动螺旋使级别尺位于视线中央;再转动对光螺旋，使目标清晰并消除视差(观察视差现象，练习消除方法)。(3)精平：转动微倾螺旋，使符合级别管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即级别管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。(4)读数:从望远镜中观察十字丝横丝在级别尺上会分划位置，读取4位数字，即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值，估读毫米(mm)的数值，记为后视读数a。注意读数完毕时级别管气泡仍需居中。若不居中，应再资助精平，重新读数。(5)分别在B、C、D等点立尺按(2)~(4)步读取前视读数b，记录。(6)计算高差，h=a–b(7)改变仪器高度或搬站再次观测A与B、C、D等的高差，进行比较。第五天的控制点坐标计算和展绘工作，前面三天的测量别人的历经辛苦，一边测量，一边记录~计算~检查~校对误差，最终很好地控制了误差，是两个利用老师给出了B9点的三维坐标，很快地完成了坐标计算和展绘的工作!最后的四天是碎部测量和地形图的描绘。首先进行碎部测量前的准备工作，在各导线控制点上测定碎部点，同时描绘地物和地貌。别人的小组采用的是DJ6的经纬仪，进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后根据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。通过此次在省蚕茶所的测量实习，别人的培养了理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力，并培养了严格认有点科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力，为今后从事实际测绘工作打下良适合基础。通过这次实习工作，我从中学到了很多实实在在的东西，很多在课本上不她们是学到的知识。在实践操作中，巩固、扩大和加深别人的从课堂上所学的理论知识。对级别仪、经纬仪的操作也更加熟练，并提高了快速处理数据的计算能力。两个知识往往是别人的在课堂很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。xx月xx日傍晚，别人的依依不舍地结束了在这里的短暂的实习生活，但别人的收获了好多，包括对仪器的操作，团队精神以及了解了那里人民的生活!<h2>说到测量学的实习报告合集篇21</h2>你是大学的专业是建筑工程专业，在不断的学习中，我感到了自身的不足，我也能更多的实习来补充我的知识，在实习中找到更多的学习的方法，两个早己的别人的要做好事情也，两个仅有在不断的实习中才能学到更多的东西，我期望自我的实习过程中能够做到我们我们：(一)实习目的(1)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理潜力，培养良适合咱也品质和职业道德。(2)熟悉级别仪、经纬仪的工作原理。(3)巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的潜力，从而对控制测量学的基本资料给以一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。(4)通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。(5)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。(二)前言自6月16日起，别人的进行了为期14天的工程测量实习。这次实习的资料是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。这次实习与她们的课堂实习相比，时间更加集中、资料更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养别人的理论联系实际、独立工作潜力、综合分析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素质。早己的一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的第一天，由刘国栋教师给别人的做了实习的动员。在动员会上，刘教师强调了本次实习的重要性，并分析了地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并予以同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中也能用到的仪器主要有级别仪、级别尺、脚架、经纬仪。当天别人的就正式开始了室外的测量工作。(三)实习推荐为期三个星期的工程测量学习早己的结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是别人的重庆市双福新区交通大学学生活动中心四周，是两个要画的平面图比较大，为了能尽快地完成任务，别人的小组星期六、星期天加班进行测量，别人的在测量的过程中其实两个会让感到累，也并留在感到辛苦，而会还能自得其乐。测量学首接着儿一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使你是脑海中构成了三个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，是两个要将两个理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务是两个确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，带给了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。她们测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，别人的要学习测量的各个方面。测绘学基础是两个两个专业知识的基础。(四)实习总结通过这次实习，学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自我很多测绘的潜力。一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。我们我们做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，巨大提高程度上提高了动手和动脑的潜力。二、是熟悉了级别仪、经纬仪的用途，熟练了级别仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(两个负责人的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而两个因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，限度的减少测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。这一次实习给母亲的总体会觉得很好，是两个我学到了很多的东西。无论是有说什么样的实习，只要自我能够找到不一样的学习方法和实习之路，在实习的过程中不断的努力，她们是学到的东西肯定会有很多，我相信我是能够做好两个。觉着实习有点很好，这就很多人并并留在意识到其中的好处，早己的在不断的玩乐之中，我很遗憾。我会做好我自我的!<h2>说到测量学的实习报告合集篇22</h2>本次测量实习是在课堂教学期间在实习场地集中进行的测绘实践性教学，是各项课间实验的综合应用，早己的巩固和深化课堂所学知识的必要环节。她们由学校统一部署安排，别人的园林111班所有学生进行为期一周的测量实习。通过实习，不仅了解基本测绘的全过程，系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地图绘制等基本技能，她们可为今后解决实际工程中的有关测量问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面给以锻炼。在实习中应具有严格认有点科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。1、实习时间：20xx年11月1*日——11月16日2、实习地点：常州大学武进校区10号学生公寓3、小组信息：组长：组员：组员分工：选点与跑尺：观测与读数：记录与计算：描点与绘图：为了让每个成员掌握测量的全过程，别人的轮流进行各项操作。4、实习目的：巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。练习并掌握级别仪、全站仪的使用方法，获得测量工作的初步经验和基本技能，掌握小地区控制测量和碎部测量的基本方法和测量工作中应该注意事情项。提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有三个全面和系统的认识。本次实习将以上基本观测量的量测方法于一项任务中，即测绘校区平面图。5、实习任务：1、平面控制测量（闭合导线路线的测量）: 布设闭合导线，自己建立坐标系统，规定第一条导线的坐标方位角，根据测量各导线边的边长和转折角来计算各导线点的坐标。2、高程控制测量（普通级别路线的测量）：建立高程控制网，可借用闭合导线平面控制网（理工辅楼和理工楼室内地坪高程为＋5diyifanwen 高差闭合差的允许值：允许的高差闭合差是在研究误差产生的规律和根据实际工作中的要求而提来看的。普通级别测量的允许高差闭合差一般规定为：f =±40√L （平坦、测站数少）或f =±1*√n （山丘、测站数多）L为级别路线长度，以KM为单位，n为级别路线中总的测站数。本次测量实习的高差闭合差允许误差为当其在允许范围内内时，认为精度合格，成果可用；否则，应返工重测，直至符合要求为止。3级别高程点的计算（参考课本）（四）注意事项1）前后视距大致相等(在限差内—5m)。2）从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦。3）读数前应消除视差。4）当用级别仪瞄准、读数时，级别尺必须立直。5）每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站。四平面控制测量（闭合导线距离测量）：（一）仪器：全站仪南方NTS320、棱镜、大三脚架1 全站仪的使用：（1)测量前的准备工作：①可以安装电池,注意测量前电池需充足电。②仪器的安置。在三个导线点架设仪器，作为测站，对中、整平。③调焦与照准目标。操作步骤与一般经纬仪相同，注意消除视差。（2)来看测量①首先从显示屏上确定是否处于来看测量模式，她们是而是，则按操作转换为来看测量模式。②盘左瞄准左目标A,按置零键，使水平度盘读数显示为0°00′00〃，顺时针旋转照准部，瞄准右目标B，读取显示读数。③同样方法能够进行盘右观测。④她们是测竖直角，可在读取水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。（3)距离测量①首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式，她们是而是，则按操作键转换为距离测量模式。②照准棱镜中心，当照准棱镜中心时，发出响声。屏幕上显示距离，HD为水平距离，SD为倾斜距离。（二）测图前的准备工作（1）绘制坐标方格网：①用格网尺法或对角线法绘制图幅为28?cm×28cm、格宽为10?cm的坐标方格网。②检查格宽及格网对角线的长度（2）导线点展绘：①根据地形图分幅的格网西南角的纵、横坐标值，根据测图比例尺标注出格网纵、横向的坐标值。②将各导线点展绘于图上，并按《地形图图式》要求绘制其符号，标注其点号和高程。③在图上检查相邻间的实地距离2地形图的绘制按《地形图图式》规定的符号绘制所测地物。（1）按规定等高距和等高线特性勾绘测区内的等高线。（2）按《地形图图式》要求做好各类注记。（3）地形图的拼接、检查与整饰。四、实习内容1、来看测量2、视距测量3、距离测量4、结合比例尺寸绘图五、实习成果测量数据已填入相应表格中并计算绘图。附表中六、实习建议和看法（1）各组员工作积极性并而是很投入，希望各组员积极参与到测量中来，并提出自己的测量建议和看法。（2）测量负责人应该认真读数计数，不要读数错记错，避免后期重测，记录负责人应该结合实际情形估算记录的数据是否有误。（3）选择控制点要通视，以免测量时难找点而更改控制点。（4）选择在晴天早晨或晚上测量，避免造成测量误差。<h2>说到测量学的实习报告合集篇24</h2>测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务是两个确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在以前她们信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，别人的是熟悉了级别仪、光学经纬仪的用途，熟练了级别仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(两个负责人的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而两个因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要做到：(1)要选择精度高的测量仪器(2)提高自己的测量水平(3)多次测量取平均值除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。我们我们做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，巨大提高程度上提高了动手和动脑的能力。别人的在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，她们要分工明确，工作也能够交换来做，还也能知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不她们是完全的并留在错误，别人的应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，别人的不断在经验中获得教训。她们也多亏了老师的指导，别人的实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使别人的解决了不少测量中的难题。别人的在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在别人的实习之初，现在的我有点担心自己也没测，测不好，担心只有三个星期的测量时间，自己会让按时的完成任务，早己，经过别人的小组的反复测量，别人的的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，别人的也遇到了各种各样的困难。比如：(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。是两个，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意是两个会让点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，她们会因点多而杂乱产生比较大的误差。(2)在用级别仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过别人的的重新测量计算，误差范围内也减小到了能够允许的范围内里。(3)两个别人的她们并留在接触过全站仪，她们当别人的拿到它的两个完全不知道有说什么来使用，她们别人的班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给别人的的测量带来了很大上会困难，在老师的指导下，别人的从学会有说什么来使用全站仪到能够熟练地运用它，别人的感到蛮高兴的。(4)还有是两个计算问题，计算必须由三个人完成，三个初步的计算，三个检验，两个，在此过程当中，已经经的出现了计算错误的问题，别人的在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的早己的检验校核，两个，我之她们认为它难，早己的是两个在此两个而是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，以前能够自己把它计算检验来看了，立马有点校核其实两个会让如自己想像中的她们是难。(5)最后的困难是两个画图的部分了，早己画图是交给三个同学完成的，早己别人的整个组只会让掉以轻心，是两个只要三个环节出了错，图就不她们是画来看。别人的画图之初，最接着儿把九个控制点的坐标画来看，然后绘图员就画的三食堂，当别人的还在沾沾自喜的两个，却被告之也能重画，她们有的坐标上有一定的误差，别人的就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。测量学首接着儿一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使你是脑海中形成了三个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，是两个要将两个理论与实际工程联系起来。通过这次学习，让告诉我了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何三个步骤、环节，都少远谈，也出不得错，一步错步步错，是两个，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。是两个，测量离不开别人的每个人的努力，团队的合作。工程测量是一项非常精准的工作，任何三个步骤、环节错了，测量的结果却是大相径庭的。虽说理论是基础，但书本上会理论知识只能让别人的形成三个抽象的概念，她们工程测量学实习实践就显得格外重要。<h2>说到测量学的实习报告合集篇25</h2>一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二、实习要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。三、仪器工具DJ6经纬仪一台，三脚架3个，测钎2副，钢尺1把四、实习任务1、小组上交成果及资料①导线测量外业观测表格②导线测量内业计算表格③级别测量外业观测表格④级别测量内业计算表格⑤指定实习范围内的一幅图幅为250*250，比例尺为1：500地形图。2、个人上交成果及资料①实习报告3在瞄准级别尺两个，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。b 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准级别尺。d④精确整平、读数眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看级别管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示级别仪的视准轴已精确水平。以后，即可用十字丝的中丝在尺上读数。四、级别测量检核本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm)，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则，也能检查原因，重新观测。五、级别测量内业(见表格)平面控制测量一、仪器工具DJ6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副，皮尺1把二、水平角测量1经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平三个内容安置方法：①用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。②用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆级别泡居中，使照准部大致水平。 ③脚螺旋精平，平移基座精确对中④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部级别管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2水平角作业要求测回数三个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差会让超过40″导线方位角闭合差40 (n为测站数)，导线全长相对闭合差1/30004仪器：钢尺2量距：丈量工作由三人完成，因两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/20xx，互差3mm。四、内业计算一，导线点坐标计算注意事项：在内业计算前，先进行来看闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线来看闭合差不得超过40 ″1计算来看改正数：3推算方位角：5 计算坐标增量闭合差：7 精度满足后，计算坐标增量改正数：9计算导线点的坐标五、注意在进行内业计算时，来看的改正数往往会让整除，她们改正数却会让平均分配，别人的遵守的原则是大来看配大改正数，小来看配小改正数。内业计算一定要认真，别人的在计算时就两个抄错三个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查来看，是前面三个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，她们内业计算一定要认真，仔细。地形图测绘一方法极坐标定点法施测碎部点三测图前先准备好图纸，将图纸固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点。2在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。地貌点的测定要求：点与点之间的间距约10米。4按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。第五章实习感想为期5天的测量学实习早己的结束。回顾这一周的实习生活，早己不得不感受精疲力竭的真谛，早己的别人的在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。两个测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着中国有多重要的作用。别人的的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。每天早晨，别人的抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向别人的的实习基地;烈日下，别人的挑战极限，在酷暑中，别人的挥洒别人的的汗水，展示别人的的风采，相互交流。别人的的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与别人的对知识的渴望，来自与别人的对建设祖国的强烈愿望。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论是两个会让代表能充分使用，在实际操作过程中别人的遇到了很多问题，但经过别人的的摸索，很多都克服了，会让独自克服的，别人的也通过寻求其他同学和但看到别人的的收获别人的大家早己的很高兴的。我有点自己学到了很多的东西。对她们零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了三个良适合了解，我学会了更熟练的使用级别仪、经纬仪等测量仪器与工具，对较适合掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很适合巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识其实在实践中给以应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,以前想来这场痛苦的实习是必要的这次测量实习培养了别人的小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。早己有时间别人的会是两个一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着我们我们把要完成的这次实习完成的更加完美。在这次的实习中别人的对她们的学习又有了更深刻的认识：1来看测量。在来看测量对于别人的学生来说要求非常高，用的是J-6的仪器。这就要求别人的一直都秉着做事严谨的作风，对于每三个细节都会让马虎。在每三个间歇点上，检验她们是超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差别人的其实总结了不少经验，例如别人的采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差会让采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上会端点观测来看时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，是两个它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，也能配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在来看测量她们们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。过往的车辆行人早己的巨大提高干扰，她们有两个必须在人少的两个抓紧时间干。来看测量过程中，让别人的都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过来看测量后别人的更适合团结到一块。最后经过每个组员的和谐工作别人的也完成了图的工作,看到别人的花适合图大家其实兴奋不已今天还于别人的组的同学交流测量中的经验大家会觉得收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度能够说是一次飞跃，在别人的面临各种问题的同她们们也学会了解决问题的方法。对于接着踏入社会有了三个很适合的接轨。感谢学校给别人的的这次机会，让别人的能更适合迎合社会需求。这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为别人的大家在大学生活中难以忘怀的美好记<h2>说到测量学的实习报告合集篇26</h2>一、实习目的测量学是一门很也能实践经验的课，在平时上理论课的两个，学生缺乏对实际仪器的操作。短学期的实习，透过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图，提高学生对于实际问题的解决潜力，为接着工程实际测量打下坚实的基础。二、实习设备全站仪、级别仪、花杆、三脚架、级别尺、罗盘仪：三、实习资料1导线测量：透过测角和量距，求出各导线点的坐标；3绘图。四、实习步骤1、级别测量：级别测量是利用级别仪带给的水平视线，借助于带有分划的级别尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。2、导线测量：（1）导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过另一个点，又回到起始点上，构成一闭合多边形，成为闭合导线。两个测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。（2）导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。此次实习，两个有了全站仪，在踏勘选点建立标志后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，直接给以水平角与导线边长。导线测量内业计算：将给以的数据记录到表格当中，进行方位角计算，来看闭合差调整，以及坐标闭合差调整，最终给以各个控制点的坐标及边长。3绘图：将给以的坐标数据记录到图纸上，由专门的画图负责人负责将碎部点连线成图。五、实习心得为期五天的测量实习早己的结束了，透过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是别人的图书馆及周围地段，早己的，让别人的值得庆幸的是，在她们早己的步入炎热的时节，教师给别人的带给了方便，是两个自我选取时间去做实习，她们别人的起早贪黑，我们我们还算能够，不她们是热。感激教师！测量学首接着儿一项十分精确的工作，透过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使你是脑海中构成了三个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，是两个要将两个理论与实际工程联系起来，这就两个工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务是两个确定地面点的位置以及随时间的变化。在此刻她们信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，带给了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。她们测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类上有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为土木的学生，别人的要学习测量的各个方面。别人的所学的测绘学基础是两个两个专业知识的基础。透过这次实习，不仅仅学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自我很多测绘的潜力。首先，别人的是熟悉了级别仪、全站仪的用途，熟练了级别仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（两个负责人的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而两个因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。明白了如何避免测量的数据错误，限度的减少测量误差的方法，要作到：（1）要选取精度高的测量仪器。（2）提高自我的测量水平。（3）多次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。我们我们做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。透过测量实习的，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，巨大提高程度上提高了动手和动脑的潜力。别人的在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先务必要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都务必亲自实践，是两个要分工明确，工作也能够交换来做，还也能明白失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不她们是完全的并留在错误，别人的就应不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，别人的不断在经验中获得教训。是两个也多亏了教师的指导，别人的实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的教师的耐心讲解，才使别人的解决了不少测量中的难题。也多亏了不一样组的帮忙，相互借鉴经验，使别人的的实习顺利展开、结束。别人的在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在别人的实习之初，现在的我有点担心自我也没测，测不好，担心仅有五天的测量时间，自我会让按时的完成任务，早己的，经过别人的小组的反复测量，别人的的团结、默契，克服了测量中的种种问题，结果提前完成了任务。在测量实习的过程中，别人的也遇到了各种各样的困难。比如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。她们，选点就十分重要，点必须要选在有代表性的地方，同时要注意是两个会让点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，是两个会因点多而杂乱产生比较大的误差。（2）在用级别仪和全站仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过别人的的重新测量计算，误差范围内也减小到了能够允许的范围内里。（3）还有是两个计算问题，计算务必由三个人完成，三个初步的计算，三个检验，早己的，在此过程当中，已经经的出现了计算错误的问题，别人的在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的早己的检验校核，早己的，我之她们认为它难，早己的是两个在此两个而是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，此刻能够自我把它计算检验来看了，立马有点校核其实两个会让如自我想像中的她们是难。（4）最终的困难是两个画图的部分了，早己画图是交给三个同学完成的，早己的别人的整个组只会让掉以轻心，是两个只要三个环节出了错，图就不她们是画来看。别人的画图之初，最接着儿把六个控制点的坐标画来看，然后绘图员就画的图书馆，当别人的还在沾沾自喜的两个，却被告之也能重画，是两个有的坐标上有必须的误差，别人的就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。透过这次学习，让我明白了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何三个步骤、环节，都少远谈，也出不得错，一步错步步错，她们，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。她们，测量离不开别人的每个人的努力，团队的合作。就整个实习测量来说，别人的从中学到了不少知识，早己的这其中也体现了别人的还有千千万万的不足，期望在接着的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能做到更好！同时感激教师的精心安排与指导！<h2>说到测量学的实习报告合集篇27</h2>工程测量作为专业的一项基本功，是别人的学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。本学期我担任12工1测量课，为加强学生动手能力，在校内开展了测量工程实习。实践总能发现千千万万问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，的问题在于学生对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的两个，学生未能很好把书本知识应用到实践中，还也能老师再次进行指导。其次，在实地测量的两个高效地完成测量。在第一天测量的两个，来看闭合差居然和容许值差距大于3倍。她们问题的出现就说明的学生能力还很有待于提高，学生忽略对中的要求要点，并留在尽量对中点位，而寻求方便直接对中花杆，同时对天气对测量的影响并留在重视。两个问题的发现也说明了学生的经验还较欠缺。最后在制图的两个，学生对陌生的地形图的绘制非常生疏，并留在很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。她们也也能老师在今后教学中对别人的更多的指导，促进别人的水平的提高。通过本次的测量实习，学生的收获在于将书本上那些抽象的知识与生活现实的测量很适合结合了起来。在的是单纯看书本上会文字内容，而实际确会让很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的实习目的：①巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。③掌握大比例尺地形图的全过程，如1：500地形图从图根控制测量到绘图的过程。④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二实习时间：7-3至7-13。ⅱ、测区概况一测区气候特点：秦皇岛属暖湿润半湿润季风带华北型大陆性气候区，历年年均温约为105mm，集中于7─8月；秦皇岛市主要受东亚季风的影响，最大风速20测区经济发展情况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村，主要以种植业、养殖业为主，南部有一废弃煤窖。ⅲ、实习作业中依据《工程测量规范》（1995年版）、《测量学》、《测量与地图学》教材。ⅳ、实习坐标系统坐标系统采用独立坐标系统，起算点g1坐标(170000)。高程系统采用独立高程系统，起算点g2高程170图根导线的选点和埋设标志选点要求：本组在测区内布设一条闭合图根导线，导线点5个。导线平均边长小于70m，本组平均边长47m。相邻边长之比均小于3：1。导线点标志是喷红油漆于一固定点处，中心以圆十字形点位为标志。二距离测量：仪器：光电测距仪：nds3000，电子经纬仪，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，遮阳伞，记录板，记录手簿，小刀，铅笔。要求：用直反觇法测距，一测回水平距离互差不超过1cm。实例：四图根高程测量仪器：电子经纬仪，光电测距仪：nds3000，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，记录板，记录簿，小刀，铅笔，遮阳桑要求：仪器高、觇标高高度测量精度004m，s为边长；三角高程路线的高差闭合差应小于005=0图纸：单面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0展点控制工具：三角板x2，量角器，铅笔，橡皮，小刀，平板，胶带。3要求：展点用hb铅笔，铅笔线线粗不超过03mm。经纬仪对中小于2测绘方法：光学经纬仪配合量角器法；0示例：等高线实际是每15m选一点，连接高程相同的点连成等高线，等高线高差0仪器：ds3微倾级别仪，dsz2自动安平级别仪，三脚架，塔尺x2，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳桑二观测方法：1测站计算与检核：①四等级别：微倾级别仪：前后视距小于50m；自动安平级别仪：前后视距小于100m。③计算平均高差：满足精度要求的，应求两次高差的平均值。3计算检核：闭合级别路线闭合差理论值为零，即∑h=0；闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和；若闭合差超限，则查找原因，重测。②闭合差调整：当闭合差不超过容许值时，能够认为各站产生误差机会均等，是两个闭合差按距离成正比反符号分配。5实习目的：1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;2、熟练掌握常用测量仪器(级别仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等级别测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能;4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二实习任务1个人上交成果：实习报告那份四测区地理位置：山东省青岛市黄岛区山东科技大学测图实习基地之场地三。位于山东科技大学校园内，东以j6-5教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至j3楼西边的南北路，北大约到j1教学楼南侧的墨水河二3℃降雨量年平均值6809m/s,各月平均风速以3月最强为51m/s。第二章选点一导线布设以已知点i116点为1号点，导线边在80~150米范围内内，均匀分布全县，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点脚边注明点号，1号点为d2-4-1表示地质工程专业2班4组1号点，依次点为d2-4-2，d2-4-3……。根据要求别人的一共选了10个控制点。三导线布设示意图第二章平面控制测量第一节仪器工具dj6经纬仪一台，脚架1个，花杆1根，测钎1副，钢尺1把，皮尺1把第二节水平角测量1测回法测水平角①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上会标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内<h2>说到测量学的实习报告合集篇30</h2>一、实习目的。1、掌握测区控制网的建立方法（四等平面网、三角高程网、二等级别网）。2、掌握和熟练全站仪和级别仪的基本功能和观测方法。3、掌握仪器检较的基本原理和方法。4、学会用相关平差软件处理观测数据以及对处理结果进行分析。二、实习内容和地点。1、测区四等导线控制网的建立（平面网和三角高程网），武工职院校内2、测区二等级别网的建立（高程网）。武工职院校内3、采用独立坐标系统和独立高程系统4、用J2型全站仪9测回测水平角练习。三、实习所用仪器设备。全站仪一套，，DS2二等级别仪一套，计算机，南方平差易平差软件。四、实习过程。（一）四等导线网和三角高程网同步作业：仪器检验——了解测区概况——选点——观测——外业概算——内业平差。（二）另外进行全站仪9测回观测水平角练习：1、四等导线测量的主要技术要求。2、利用DS2级别仪布设二等级别网：仪器检验——了解测区概况——选点——确定观测路线——观测——外业概算——内业——平差。<h2>说到测量学的实习报告合集篇31</h2>为时三周的测量实习即将结束了，早己开始时大家都感到好累，但看到别人的的收获别人的大家早己的很高兴的。我有点自己学到了很多的东西。对她们零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了三个良适合了解，我学会了更熟练的使用级别仪、经纬仪等测量仪器与工具，是两个全站仪有了一些基本的认识，对较适合掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很适合巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识其实在实践中给以应用，并发挥了重要的作用，从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少，以前想来这场痛苦的实习是必要的。同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的三个粗心，三个大意，都她们是直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠三个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了别人的小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。早己有时间别人的会是两个一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着我们我们把要完成的这次实习完成的更加完美。<h2>说到测量学的实习报告合集篇32</h2>一实习要求要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法。掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力。学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。三小组上交成果及资料：1）导线点及级别路线示意图及野外记录。2）级别测量及导线测量的外业观测原始记录本。3）内业计算及精度评定说明书。4）指定实习范围内的一幅标准图幅的1：500地形图。注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2H及以上铅笔2实习时间20xx年8月1日至20xx年9月11日五.实习感想为期10天的测量学实习早己的结束。回顾这两周的实习生活，早己不得不接受墨绿色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，早己的别人的在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。两个测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着中国有多重要的作用。早己别人的在学校有过类似的测量，早己难度根本无法与野外相比，别人的的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。每天早晨，别人的抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向别人的的实习基地。烈日下，别人的挑战极限，在酷暑中，别人的挥洒别人的的汗水，展示别人的的风采。上午，别人的整理内业，相互交流。别人的的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与别人的对知识的渴望，来自与别人的对建设祖国的强烈愿望。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论是两个会让代表能充分使用，在实际操作过程中别人的遇到了很多问题，但经过别人的的摸索，很多都克服了，会让独自克服的，别人的也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。能够说这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为别人的大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆！<h2>说到测量学的实习报告合集篇33</h2>一、实习目的：1、掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。2、了解方向观测法的精度要求及重测原则。3、根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。4、掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。5、掌握内业的成果的计算步骤和方法。6、熟悉测量成果的质量分析和处理方法。7、通过现场教学和野外测量实习，能够加深和巩固实习者测量学理论知识，是理论知识和实践技能相结合的综合应用。8、通过小范围内的控制测量、地形测量及工程测量，能够提高实习者思维能力、动手能力，使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸多技能方面受到全面的训练。9、通过实习能够学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力；在社会活动、组织能力、团队精神及行为规范方面，早己的一次极适合锻炼机会。二、实习计划：1、水平角的测量2、闭合导线测量在为期五天的工程测量学实习中，别人的要完成野外闭合导线的测量工作，其包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角；内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。三、实习安排：7月10日傍晚：①实习动员②上课：闭合导线测量1F-21211日晚上：①发放仪器及实习备品②预习仪器整平③预习仪器对中④预习仪器来看测量地科馆90111日晚上：①踏勘②选点③埋标④量边⑤来看测量野外闭合导线测量12日傍晚：分小组进行闭合导线计算1F-21212日晚上：上课：导线展点及图幅清绘1F-21213日傍晚：分小组进行导线的展点和图幅的淸绘1F-21213日晚上：①上交成果图②上交野外原始测量资料③上交绘图工具不合格的需修改地科馆90114日傍晚：上交仪器和绘图工具实习备品地科馆90114日晚上：上交实习日记和实习报告地科馆901四、实习要求：1、实习以班级的小组为单位进行，班长、组长应认真负责。没办法迟到早退、无故旷课，旷课半天无实习成绩，带队教师随时点名进行抽查。2、在野外测量实习时注意人身和仪器安全，不允许穿拖鞋，不允许穿裙子。3、如遇到特殊情况或因天气原因，实习顺延或另行通知。4、当天任务必须完成，延误后果自负。5、实习总结报告按学校统一格式拟写，从学院网页下载。6、地科馆901测量实验室电话65046147、各班班长到印刷厂购买实习日志，每人一本。（实习结束后上交）五、实习内容：导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角；外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内内，布设三个五边形闭合导线，导线总长度应在600米左右。1、水平角测量躺倒科馆外空脚边练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器来看测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做准备。2、闭合导线测量在图书馆前空脚边进行闭合导线测量，完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录控制点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。六、实习步骤：一、水平角测量：1、在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。2、盘左位置照准a方向上会目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在0002左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。3、顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上会目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。4、盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。5、逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的三个测回。二、闭合导线测量：找到控制点，任取一点作为起始点按同一方向进行，根据测去的范围内及测图要求确定布网方案，点位选好两个，应立即做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。在点位脚边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30″，否则，应给以重新测量。导线来看闭合差应不超过±24″。A、踏勘、选点、埋标选点注意事项：a。携带铁桩5根，铁锤1把，测钎，笔记本和铅笔等。b。相邻点间要相互通视，边长在110——-120米；导线点应设在视野开阔，控制半径比较大的地方。同时，还要考虑所选点位便于安置仪器。c。确定点位后应埋入铁桩，在铁桩上端缠一圈白胶布，写明班号、组号、和点号，如一班二组一号点，可用1-2-1表示，B、水平角测量1、进行水平角测量前，应准备电子经纬仪1套，花杆2根，视距尺1根，钢卷尺1个，记录手簿，铅笔，小刀，测绳和测钎。2、水平角观测均按“测回法”进行，对于图a所示的闭合导线还应观测三个连接角和内角（i=1，2…。n）。3、在测站上安置仪器，用垂球对中，对中误差不超过5毫米。4、整平，照准部转到任一位置长准管气泡偏离中点不超过一格。5、目镜调焦，看清十字丝。6、在测站点左（A）、右（B）相邻的导线点上竖立花杆，还能在木桩标志上立一测钎。7、测角步骤：（1）松开望远镜和照准部的制动螺旋，置照准部于盘左位置。通过望远镜准星大致瞄准左目标A。转动望远镜的对光螺旋，使观测目标A在十字丝平面上会成像清晰。然后固紧照准部和望远镜的制动螺旋，转动照准部和望远镜的微动螺旋，使目标A某一部分的成像，夹在十字丝的双竖丝中间，还能使目标与十字丝竖丝严格重合。最后，在读数显示屏上读取度盘读数Hr，以记入表中。（2）松开望远镜、照准部的制动螺旋，按顺时针方向转动照准部用（1）的步骤瞄准右边的目标B，读取水平度盘读数Hr，以记入表中。水平夹角按下式计算：（3）松开望远镜的制动螺旋，倒转望远镜，置于盘右位置。松开照准部的制动螺旋，按照（1）中所述的具体步骤，瞄准右目标B。读取水平度盘读数记入表中。（4）松开望远镜和照准部的制动螺旋，逆时针方向转动照准部，瞄准左目标A仍按（1）中方法读取读数记入表中，按计算。最后的水平角（5）记录表格导线来看测完后，不要急于收测，应就地检查和计算导线的来看闭合差是否超限，当时则为合格。否则应首先检查来看观测、计算过程是否有错，分析出错原因，找到根源后组织全组返工，以获得较适合来看测角精度。C、测量导线边长导线边长是指导线两点之间的水平和直线距离（i=1，2…n），测量时用测绳或钢尺丈量导线边长。1、测绳长度分为50m和100m两种。每一米有三个标记。它的零点离把手有一段距离。2、为保证丈量导线的边长为直线水平距离，应采用直线定线和平量法进行丈量。3、用测绳丈量只能量取到米位，不足一米的部分用钢卷尺丈量，取至mm位。4、丈量边长时应按往测方向、反测方向各丈量一次，将往测方向的总长记作，返测方向的总长记作，其相对精度K为：K=5、每次丈量结果应记入表格中。6、丈量边长应先定线后丈量，用花杆定线或经纬仪定线均可，测钎分段。测绳会让打结，应拉平、拉直、用力要稳。D、闭合导线计算1、绘制导线略图2、来看闭合差的计算及调整来看闭合差是指多边形闭合图形内角的理论值与实际观测值之差，的大小对不同的观测条件个环境有严格的限值要求。闭合导线内角之和在理论上应满足：实际观测值：来看闭合差则为：=闭合差限值要求：=改正值：3、推算坐标方位角公式：注意事项：1、根据老师安排的实验项目和内容，课前要认真做好预习。2、上课要做到不迟到、早退，认真听讲，主要环节和步骤做好笔录。3、按照老师讲述的方法、步骤，有序认有点进行实习。4、实习中要严格仪器操作程序，爱护实验器材，每一步都要做到认真、细心、谨慎的操作，保证仪器和人身的安全。5、对实验中所取得的每一项数据和寂寥，要按照规范的格式，认真做好记录和计算。七、总结及感受：通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了经纬仪的用途，熟练了经纬仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差，观测误差、外界影响误差，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：a。在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。b。提高自身的测量水平，降低误差水平。c。通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的尺长改，多次测量取平均值等来减少误差。除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”“先控制后碎部”“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。我们我们做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了千千万万课堂上无法做到的东西，巨大提高程度上提高了动手和动脑的能力。学年前阶段是以理论学习为主，对测量专业的了解而是很全面。别人的在整个实习期间都保持着严肃认有点态度，是两个别人的知道测量学是一门实践性很强的学科，而工程测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着中国有多重要的作用，也对今后走向工作岗位实现自己自己生价值有着重要的意义。通过这次测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，巨大提高程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得丝毫推委和逃避，野外作业也并留在给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。是两个，这让我深深明白理论知识的重要，在接着的学习中，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为接着实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的三个粗心，三个大意，都她们是直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠三个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了别人的小组的分工协作的能力，提高了我组成员的默契感，增进了同学之间的感情。每个组都像三个大家庭，遇到问题都会集所有人的智慧一起解决，早己有她们们会是两个一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在接着的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时，学会和同伴和睦相处，学会宽容。测量实习就我们我们圆满的结束了，以前回想起来，收获并不大。负责人的艰辛：工作外业的艰辛，内业的耐心，也让我明白了要做好事情事就一定要有坚定的信念和必胜的决心，让别人的了解到了团队工作的重要性。别人的在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，比如：1、立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。是两个，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，点与点之间的视野要开阔，否则视野不开阔，找不到点。同时要注意是两个会让点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，她们会因点多而杂乱产生比较大的误差。2、在经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过别人的的重新测量计算，误差范围内也减小到了能够允许的范围内里。3、有是两个计算问题，计算必须由三个人完成，三个初步的计算，三个检验，两个，在此过程当中，已经经的出现了计算错误的问题，别人的在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。通过老师的耐心讲解，别人的解决了测量中的问题。在别人的实现两个，现在的我有点担心自己也没测，测不好，担心只有几天的测量时间，自己会让按时的完成任务，早己，经过别人的小组的反复测量，别人的克服了测量中的一些问题，按时完成了任务。我个人非常喜欢野外实习和工作，早己我不太喜欢内业的数据整理计算，早己为了让我的实习测量的结果变得有意义，我乐意数据整理。我的理想是接着当个出色的地质学家，能够天天到野外工作，天天做是吧喜欢事情。我相信，只要我坚持自己的理想，一定能够实现的！一定能找到属于自己的舞台的！感谢老师给了别人的两个一次实习机会，让别人的的实际工作能力给以锻炼，让我享受了一次野外实习，弥补这一年来的空虚和压抑，挽救了这一年的枯燥乏味的生活。在实习中培养了踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。同时在学到更多知识的同时，感悟到了千千万万课本之外的东西，使我受益匪浅。

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