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“六一”儿童节，妈妈送给小艾第一份精美的礼物――一套好看实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。

节后，我雀跃仿若来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾更谈早读，便将我的新文具小心翼翼地拿过来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了几个文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊！”“好好看呀！”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油便是生。

课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被另一个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的说，好非常合适文具，扔了多更很可惜！有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的？而更多的同学则批评我太不注意节约了。

真是的，我扔其实我的文具，管所以是干什么事？我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室……

第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们我们早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了――我昨天扔的旧文具又奇迹仿若回到了我的课桌上。咦，这有多是反正回事呢？我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上有文具告诉他：“都有你的吧？”我理直气壮地说：“是呀。几个旧文具我用更谈了，昨天刚刚扔了，前天又回到了桌子上，真好奇心！”“是我让同学给你捡过来的。”见我好奇心地看着她，王老师语重心长地劝导我：“几个文具虽不值钱，但都还还能继续使用，反正想扔就扔了呢？老师虽然经常教育中所以要注意节约吗？节约不仅仅是一种美德，便是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你自己懂得啊……”

王老师的一番话，如同是给他上了一堂生动的思想教育中课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我底地又把它捡了过来。

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