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自从读了《欢乐谷里欢乐多》，我的心里久久还在的平静。

“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”问我她们：我平时写作文你说干嘛还在的用歌词来开头呢!老师这篇文章引用歌词开头一开始就让人会觉得轻松愉快，为下文作奠定了活泼欢快的感情基调。

“那天，孩子们玩疯了。”老师的便是“疯”字就把她们“玩”时的情态淋漓尽致地描绘上看，真是不简单!

“老师，您知道吗?我的屁后面裤子是湿的。我看那边山坡上滑梯很陡，我从上往下滑。谁知道最下端有一窠沌水，结果我中标了!”这句话我体会到了苏哲的惊奇心相当强，意识到写作中运用语言对话的重要性。

读到“月季花。红的比石榴鲜艳，粉的比桃花水灵，黄的比橘子抢眼，白的比雪花灵秀。”我懂得了运用排比的修辞手法，就能形象生动地突出花朵的鲜艳、水嫩、漂亮美丽、诱人……

总知，这篇文章告诉她：写作，一定要学会使用修辞手法和描写方法刻画人物形象。自己才能使文章更加丰富多彩，更有吸引力!

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