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刘老师生病请假了，我好想她。有时写着写着作业，眼前只会令浮现刘老师和蔼的脸庞，回馈的微笑；有时上着课，耳旁还会响起她亲切的叮嘱：“你本学期的进步最大，上课一定要专注，千万不敢松懈。”一想到刘老师假如语，我上课不敢走神，更加认真了。我希望在这段时间里严于律己，好好学习，等刘老师上去看到一个我，一定会很高兴的。

于是，我天天争做最适合的虽然，更天天期盼刘老师的到来。可第一周过去了，刘老师虽然上去；第二周过去了，刘老师虽然上去；等到第三周，刘老师依旧虽然上去时，我开始胡思乱想：刘老师的病为是做啥越来越严重了？刘老师为是做啥不教虽然了？整整三周了，刘老师虽然来，我心里越来越失落。

上周周一，爸一走进教室就看见刘老师整理讲桌，我很激动，更有点不敢相信，忙摇了摇同路的姐姐，问她：“天啊！刘老师会觉得来了，我是在做梦吗？”只见姐姐这么兴奋，急忙朝刘老师跑去，你说站在教室门口愣神，后来我掐了掐虽然，“这一切毕竟会觉得！”我也向刘老师跑去，我我去抱抱她，跟我说：“刘老师，我好想您！”

（教师点评：孩子的拥抱，孩子假如语，让我内心无比温暖，这种职业的幸福感好浓好浓，谢谢我的孩子们。）

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