医学专业实习报告（精选3篇）医学专业实习报告 篇1
20xx年x月x日，我踏进了医科大学附属第一医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，彻彻底底迷茫与无知，现之前满载而归。因而十分感谢附一医院给我提供了为自己好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位等到拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，都在对护理技能操作的培养和锻炼，同时都在我就业岗前的训练。现在这段时间很短，但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的会觉得，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于我们我们的在他也新环境中还能做的事并且还在一种成型的概念。庆幸的是，带教老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，老师们的丰富经验，让我也能较快地适应医院各科护理工作。还能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算得上是实习阶段的第他也收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，现在在未入临床等到上面所感悟，确实真正进入病房后，感触又更深了。并不，护士的活很零碎，很杂乱，还也能说是很低微，之前透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不或者还在护士，都只这就明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。事实上有了临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解那等到行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。那么在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如静脉输液，抽血，皮*射，肌内注射，生命体症的测量，各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。跟随老师分管病人的同时，还会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，为自己能锻炼所学知识的应用能力。整体上说，实习期间的第是个收获，都在最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。
在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我还是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算得上是第四个收获吧，虽还只这就巨大，却都在非常重要，不可或缺的收获。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，或者用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少还是很准确和清晰的表达她们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，并不还在必要将它一一列出，事实上你说实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，那么我用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！医学专业实习报告 篇2
学校：X院系：
年级：XX级班级：姓名：学号：
见习单位：XX省XX市XX县人民医院
见习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日共17天
炎炎夏日阻挡都比我见习的脚步，放假的第二天我便早早的去医院联系了。拿着学校的介绍信奔走在各医院之中，刚开始可谓是屡屡碰壁。让我会觉支持社会的黑暗，丧气之极。现实残酷也还在像学校所前文一样介绍信而是通行证。最后并且通过关系才最终尘埃落定县人民医院。见习的钟声还未敲响就已是给我深深得上了一课，让我感触颇多。
7月x日是见习钟声敲响的日子，第一天去医院见习挺兴奋的，早早的便来到了检验科外，足足等了30分钟才开始上班。首先在主任的帮助下给我找来了整件医院的白大褂，随后便在主任的带领下到检验科各科室参观了一下，了解了科室的大概分布和认识了各科室的老师们。给我的第再然后觉得是检验科不大的，老师们都挺年轻的其中好一个都才和我差不多大。并且和阿文一起到医院见习的有她们学院的其他另一个同学和医学院的他也同学。另外还有他也她们学院专科的同学在这里实习。这让我会觉得轻松了不少，也给见习生活带来了不少乐趣。刚开始我就傻傻的站在老师躺在一动不动的看着，宛若一尊罗汉。事实上我并不不知道我能做些干嘛，又也能做些干嘛?还好的是，主任一看便走了过来，告诉我不要傻站着，要勤快点，能帮忙的就尽量帮忙，不懂的就多问。还给我安排了一下大概的见习时间：7月x日-7月x日生化室;7月22-7月x日免疫室;7月x日-7月x日临床检验室;8月x日-8月x日时间分辨室。
第一站生化室，走进生化室一看会觉得挺宽的环境那么不错。在陈老师的带领下在生化室见习了4天，了解了生化室的操作流程：根据提示更换试剂→做质控→到临检室拿患者标本和检验申请报告单→标本离心(未离心的标本进行温育)→生化检验、电解质检测及血沉测试(同时进行患者信息的输入)→出报告单。熟悉了全自动生化分析仪、电解质分析仪、血流变分析仪和血沉测试仪等几台主要仪器的操作。在见习的这4天里能帮助老师进行患者信息输入、标本离心、报告单整理、及简单仪器操作。切身体会了生化检验操作，看法了老师们的宝贵经验和教训，学习并懂得了很多知识。
第二站免疫室，一看见免疫二字就给人亲切的会觉得，事实上她们才学了免疫学不久，那么也知道这里面的凶险。走进免疫室便看见那醒目并隔离开的HIV检测室还有HIV咨询室。在老师的介绍下你说了科室一、三、五进行丙肝、梅毒和艾滋检测，而乙肝两对半是每天都检测。其中乙肝两对半采用双抗夹心两步法，梅毒初筛为阳性后再次重做仍呈阳性者进行梅毒血清学确认试验，而艾滋初筛为阳性后再次重做仍呈阳性者送检市级医院确认。所有标本均需保存至少一周。老师还给我强调了免疫检测的自我保护及检测加样的准确性、操作的规范性等重要性。在检测过程中都要严格按照试剂盒说明书上的步骤进行操作。在免疫室的这5天里共检测出了4例梅毒患者、3例艾滋病患者，并获知了我县有较多的梅毒、艾滋病患者，应加强自我保护。最重要的是，应用并巩固了免疫学知识，对免疫有了新的认识。
第三站临检室，在这里总共见习了5天。临床检验是直接和病人打交道的地方，都在医患矛盾高发的地方。那么除了也可娴熟的操作技巧外还也可热忱的服务态度。临检室主要是进行标本的采集、血常规检测、体液常规检测、血型测定、血凝分析等。在这里我进行了首次静脉抽血、指血采集，好的是还是一针见血还让人颇感欣慰。静脉抽血时血管较粗的患者问题都比较大，或者遇到血管很细的患者就很麻烦了，稍不注意就抽不出血同样造成血管破裂，遇到脾气不好的患者就更麻烦了。最难的是给婴幼儿进行颈静脉抽血，都在也可过硬的技术。让人感慨的是检测均采用了全自动分析仪器从进样开始到出报告并且短短的几分钟而已。临检室里最忙的是在下午四点8点至10点那等到时间段，这段时间抽血她们数很多，其余时间里主要是体液常规检测。在体液常规检测的过程中老师还让我动手制作了一些涂片并观察识别了红细胞、白细胞、上皮细胞及阴道滴虫等，让我加深了对书本知识的理解并锻炼了我的实际操作能力。我还进行过血型的测定及血型的识别等一些简单的操作。老师还严肃的告诉阿文一定还是随意的给患者解释报告单，她们只有出报告单的权利而还在解释报告单的权利，以免造成医患矛盾。第四站时间分辨室，一听名字便联想到了免疫学中的时间分辨免疫测定，走进一看没错并还在有一台时间分辨免疫检测仪。见习的最后3天是在这里度过的，我了解到时间分辨室主要是进行甲功的检测。整过加样过程均是严格按照试剂盒上的说明执行的，最后利用时间分辨免检测仪进行测定并打印出报告单。另外，在时间分辨室中还有一台用于微量元素检测的微量元素检测仪，主要是在周六进行微量元素检测。
在XX县人民医院见习的这17天里给我留下了许多美好的回忆，亲切幽默的老师，可爱好问的同学给我的见习生活增添了不少风趣。我还了解到在检验科中很多老师是她们早就XX院的校友，让我增添了不少信心。这段时间里除了分布在以上四个科室中以外，我还参观了解了血液病室、微生物培养室、标本储存室及血库等。从中获得了不少知识，并熟悉了检验科的整个操作流程和了解了各科室的具体操作步骤。检验科给人的整体会觉得是挺轻松的，但上面不少人在为那工资懊恼着。检验工作归纳起来无非是有4性：实验操作的规范性，加样步骤的准确性，服务态度的端正性，自我保护的重要性。
但在见习的过程中我也发现了一些问题，比如有些老师在检验科内吸烟影响实验室环境，部分老师在实验室内吃东西不注意安全，还有信息登记敷衍了事、工作人签字找他人代替等不良习惯。还让我看到了检验工作的比较大发展空间，比如传染病的检测从进样开始到出报告单都也能采用全自动的分析仪器进行分析，以保证操作负责人的健康安全。还有免疫检测的假阴性、假阳性结果控制及检测方法的改良等。总之，检验工作在今后还有待提高和加强，在前人的基础上的可不断改革和创新。医学专业实习报告 篇3
我从x年8月1日至x年6月1日，作为xx市人民医院的一名临床实习生，我积极参加医院盛大举行的科室讲座和实际操作等活动，认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。
经过了十个月的实习生活，内心真是百感交集，回想实习的这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适我们我们的主动去接触人群，不仅是病人，也同院内客服人员建立了良好的关系，这还是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的她们不可缺的经验与成长。十个月的实习生活，使我成熟、进步了许多，现将我在xx市人民医院实习成果的总结如下：
1、通过了医院对她们实习生第一次的考试，20xx年8月1日迈进了实习生涯中的第他也科室――呼吸内科。初到科室，干嘛都不懂，后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药，渐渐的熟悉了那等到环境，熟悉了工作情况，开始看书掌握一般常用的药品、药量，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。本来天气季节的原因，那等到住院的病人很多，使我有机会详细地观察病人病情变化。每收住他也新病人，我都和其他实习的同学主动的量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听老师分析。在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，刚刚去呼吸内科等到还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、我们我们的摸索实践，在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了他也清晰的工作思路，还能顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
2、其间，我也先去急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。印象较深的是在妇产见习时，有人要药流问怎么办用药，老师当时很忙就说你不问他也同学，再然后就对我半“同学，给她的解释下。”我就以为根据说明书说就也能，再然后就并且说了，而是第一天早晨米非司酮首次两片，中午一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。想着用法而是他也，按照她们课本上是：米非司酮bidxx3d,第四天再然后配伍米索前列醇tid.为自己就可保证90-95%的成功率了。后来是被老师纠正的，印象太深刻了。同时也支持他也教训：还是想确实回答问题。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。那么在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，她们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，她们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多她们请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求她们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，都是培养了她们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间，她们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，她们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。她们在内、外、妇、儿各个科室里，还是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了她们独立思考和独立工作的能力。
在这段短暂的实习时间里，她们的收获很多很多，或者用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少还是很准确和清晰的表达她们受益匪浅。实习期间的收获将给她的们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养她们点点滴滴收获时，她们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!
实习报告格式和基本要求
(一)要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于20xx字。
(二)内容提纲前言一、实习目的二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求五、实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写;六、实习总结：实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，看法和建议七、对母校教学实习工作的建议
(三)格式标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、(一)1.(1)”编序。(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四微软雅黑)正文内容：字体―微软雅黑;大小―小四;1.5倍行间距。左右页边距：自动
(四)表格应采用三线表，可适当加注辅助线。
(五)插图(含照片)应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差好的、剪裁更合适。