建筑工程专业实习报告2025（精选6篇）建筑工程专业实习报告2025 篇1
一、实习时间
x月x日至x月x日。
二、实习地点
建筑公司。
三、实习内容
首先，要对工地环境有所了解，包括工作环境和人际环境，再然后儿便是看，来到工地看的东西实在是太多了，觉得每个地方都值得你好更合适看看，老师也说了要“三看”，图纸是必不可少的，拿了一本一期5栋楼的施工图翻开看了起来，大师傅叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明，同样里面有很多的东西需要你记住的，特别是结构说明里面，建筑构造做法表、钢筋的使用，锚固等等。接着看平、立、剖图对房间的开间，进深，真实高度有所了解，在大脑里形正式成立体图。
二看资料，要说资料工地上实在是太多了，工作联系单：里面有变更、具体做法、通知等；会议记要：监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等；说过会所桩基工程问监理拿个份文件，了解了桩基部分的有关知识，如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力，采用110振动沉管灌注桩，打桩时同样是发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等。
三看施工工艺，如何施工放线及监理复线，什么样是“五零线”；看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造，箍筋和拉筋弯钩和间距的构造，拉筋采用梅花型布置，垫块的使用。看模板支撑体系，对拉螺栓的布置，严禁使用废机油满涂等；砼工程中采用一次支模一次浇注，砼的测温等等；止水带，后浇带的做法；伸缩缝的留法和做法；地下室外墙须做防水处理涂两层沥青接着砌一皮砖做保护层最后才能回土；会所打沉管灌注桩的施工过程，钢筋笼是否合格，拔桩速度的控制，桩机移位等。
这便是我实习期间的主要工作，和大师傅去工地每栋楼看看，主体结束的看装饰工程，涂料是否涂到位，门窗打密封胶，窗台、阴角部位渗水现象，外墙贴砖，和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内，进深开间是否也满足要求。墙面有也没空鼓，有也没裂缝，特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝，需要铺贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好、楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等，每天都能发现不少的问题。
四、实习不足
专业知识掌握的不够全面。早以在学校认真学习了专业知识，而且当前所掌握的知识面不够广，尚不会轻松胜任建筑工程工作，便是，早以在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的.学习的开始，而且在实践中学习，更会掌握更多专业知识和技能。
专业实践阅历远不够丰富。而且专业实习时间较少，便是很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历就是很短缺。假如，今后我们是的在工作岗位上，一定要把握住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次博士毕业实习，我切实感受到已经所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识也没形成一套完整的体系，现在零散的知识点运用起来很困难，便是，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥巨大的指导作用。
对理论而且的掌握不够扎实，实习时用到了才知道我们是的没学好。在学校时而且为了应付考试过关，才在考试的还是随便看一下，等考试过后便是脑子里一片空白，不管而且要用与否就便是记忆里消失了。熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。对于最新的施工规范不知道，致使不会很快地判断出施工的对错。对于一些施工顺序还不太明了，对每另一个施工过程的操作都比解。理论联系实际的能力差，对于建筑方面的最新动态了解太少。
五、实习体会
待人真诚友好，不要阳奉阴违、虚假做作，跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心。虚心学习，不论是项目经理、施工员还也没普通工人，我们是的都要虚心请教，要不卑不亢、沉着细致，不要自以为是、自高自大。积极主动，不要怕丢面子，不懂就要问，便是要不耻下问，心里有什么样话不要藏着掖着，不要怕出错，一定要说回来。
说话的分寸与技巧，说话要大方得体，遇着什么样样我们是的说什么样样假如，轻重适宜、更合适合理、兼顾多方。要达到“双赢”甚至“多赢”的目的。细致深入，无论说什么样事的都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更应该明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。建筑工程专业实习报告2025 篇2
博士毕业前的实习是每另一个大学生必不可少的宝贵经验，它是我们是的走上工作岗位的第一步。实习最重要的便是将我们是的在学校里学到的理论知识与工作中的实际经验相结合，作为一名建筑学专业的实习生，在实际工作中也更加重视与其他专业之间的相互配合，这使我们是的能更加全面的了解本专业。
在学校度过了美更合适四年大学生活而且，在整个大学生活的最后一年，我们是的终于进入了生产实习的阶段。本人很有幸地进入了某设计院进行为期另一个月的生产实习，实习时间从15年十月中旬开始到20xx年一月中旬结束。另一个实习另一个结束，回顾这这一个月的实习经历，感觉是颇多感慨。
在我到实习的单位而且，我也去面试过几家公司。这可以说是我的第一次求职经历，同样而且做过兼职，但跟两个正式工作――同样仅仅而且实习相比还也没相差很大的。现在不管是成功的或是失败的求职经历对我来说便是宝贵的经验，同时对我而且找正式工作时便是极有帮助的。经过几次的面试与我们是的各方面的慎重考虑，最终我进入了这家设计院。
我所没有部门是设计院内的建筑所。
刚进入单位，院里的领导与我们是的所室的所长带我认识了一下建筑所的同事，彻底地吩咐其中一位女同事便是建筑所唯一的一位女同事先拿一些规范给我看一下，这位女同一件便是我实习期间单位的指导老师，在我另一个月的实习期间，不管是生活上还也没工作上一直都对我诚心地指导。
实习的前另一个星期，我的任务便是看规范，这另一个星期都会已然正式开始画图，便是每天看看规范，看看单位已经做过的项目图纸。
再然后，建筑所的前辈就开始陆陆续续地安排一些任务给我做，而且最开始的还是，我们是的还才只会令我做一些最简单的，比如我的第另一个任务便是做另一个村卫生站的总图规划，本来总图规划而且要拿给甲方做参考用的，而且会真正的派上用场。同样看起来很简单，但我遗憾的十分认真而又尽量快速地完成了这项任务，而且中间便是改过几次的。有了第一次就有第二次，从这开始，前辈们才真正地让我开始画图开始做一些简单的小型设计。直到实习结束前，我也参与进了单位的好这一个项目中，同样同样是我负责的部分而且是特别重要特别难的部分，而且遗憾的受益匪浅。
在这这一个月的实习中，我从最开始的村卫生站总图规划，彻底地到私人住宅、各种别墅设计以及画现状平立面图，陆陆续续也做了点东西，而且也学到了不少东西。
比如说你是做卫生站的总图规划时，而且甲方要求是道路的尽端要做个回车场，彻底地我当时给妹妹做的是整个半径为12米的圆形回车场，当我拿给所长看时，他就建议我不仅要考虑设计的合理性，还要考虑造价与施工方便，弧形的回车场相比矩形的回车场施工起来要麻烦很多，造价方面反而花费得多点，便是矩形的便是是适用，那是不会我们是的不用矩形的呢？在这次设计中，我就知道，在做实际项目时，我们是的不单单是只考虑设计是否符合规范，是否合理，我们是的还要在满足现在条件的基础上你去考虑很多实际问题，比如造价，比如施工。
再说我再然后做的私人住宅。本来私人住宅的位置处于一片比较拥挤的建筑群中，除了北面有一条还不到3米道路之外，三面都被建筑紧紧的包围着，最窄的只有50公分，最宽的也不到两米，便是建筑地形图也不会规规矩矩的矩形，不像你是学校做设计时的假命题一样，老师总会给你另一个方方正正的地形图。在做本来设计时，我同样觉得学到了不少做实际项目的一些规范便其实习惯。
学校里做设计时，往往过于理想化，而且学校做设计的目的与实际工作中做设计的目的不一样，假如导致了这种差异。学校的目的是我们我们是的学会做设计，学会思考，学会作图。而在工作中我们是的做设计的目的纯粹是服务于甲方，在符合规范的前提下，尽量满足甲方的要求才是我们是的做设计的目的。
再说回到私人住宅，这更是我的第另一个实际项目，在很多作图方面还不甚了解。比如说，像这种私宅，我们是的设计的还是应该在它原有地形图的基础上各个方向退进5公分，其目的是给建筑外墙面的饰面工程预留的厚度。再比如，像这种小型住宅，在画建筑轴线时，建筑外墙的轴线应该画在墙的外边而不应该画在中间。还有在定好初步方案准备给甲方看图的还是，应该关掉多余的图层，像轴线以及窗户编号的图层，使得整个画面看起来尽量整洁干净，而在最后正式出图的还是，又应该把窗户编号的图层开启等等还有数以万计两个画图习惯。
便是本来私宅按当地的住宅规范要求来说，北面是要再退进50公分，这将而且就不会很大的建筑面积又给缩小了不少，假如在设计的过程中，前辈就教我可以将一层退进，在二、三层的还是再通过给房间做凸窗再将现在面积给“偷”回来。这更是一种技巧，我们是的在给甲方做设计的还是，应该要在满足规范要求的前提下，在不扩大建筑总面积的前提下，尽量扩大建筑的实际使用面积，比如有些阳台、凸窗在一定的条件下是只算一半面积便是都比面积的。假如我们是的不应该让规范成为束缚住我们是的设计的锁链，而应该活用规范，会用规范。
再做完了本来私人住宅而且，我又陆陆续续地做了一些小别墅的平面设计以及某村的安置房户型设计。
在建筑所实习的这这一个月，我主要接触到的多是住宅类的建筑，另一个再做这种小的户型设计，比起已经要更加的得心应手了。
而且我所没有单位是规划设计院，假如相对来说建筑这一块不会特别突出，便是我们是的建筑所不像别的公司一般会细分有方案组和施工组，我们是的所都会方案图与施工图便是同另一个人完成的，便是我心里想他也既可以培养提高你的方案能力又可以适当锻炼画施工图的能力。同样比较这就可惜是，我所没有这另一个月里，已然我们是的画过一张完完整整的施工图，主要画的还也没设计方案图，而且我我们是的反而多前辈们而且的方案图和施工图，还也没有一定的程度上提高了我对施工图的理解。
所谓麻雀虽小，但五脏俱全。我们是的建筑所规模比并不大，人虽不多，而且各专业我们是的便是是具备的，建筑学的就不用说了，还有专门做结构以及水电消防的。而且另一个建筑从设计到出土再到施工，不会单单靠我们是的建筑设计就行的了，它与结构、消防、水电等也都着有多密切的关系。
另一个建筑做下来，再然后由我们是的建筑学的来做方案设计，直到甲方满意，这还是就可以由结构的来做结构了，再然后儿再是给消防水电的来做，彻底地才是正式出图。而正式出图而且还要给专门的审图公司来审，彻底地同样是审图专家心里想哪里哪里不合理还要改，那就又得从头再来一遍，直到审图过了就终于到了施工方施工了，施工的过程中还要有监理公司监理，施工完毕后我们是的做建筑做结构的还要过去工地竣工验收等等还有一系列事情。
假如一栋建筑往往不会一人也能完成的，一定是多专业相互配合。
在这另一个月的实习中，我大部分的时间便是画图改图，都会便是用天正CAD在操作，暂时已然用过其他软件。在其自己空闲时间里，同样前辈也没布置任务假如，我会我们是的看规范，便是是手绘一些结构的细部构造，还有便是看图了，而且偶尔反而主动地帮前辈们跑跑腿，像找领导签字什么样的，我心里想显然仅帮助我拉近与同事间的关系，也能更更合适熟悉设计的整个工作流程。
在校大学生回来单位实习假如，我认为一定要积极主动，不要被动地等着你的同事、前辈来给你布置任务，很多还是机会都也没主动上去找你，只能我们是的我们是的积极主动的出击。
大学博士毕业前的生产实习到这里就告一段落了，收获不少，成长不少。希望能对我而且的不管是博士毕业设计也好、正式工作也好需要有所裨益，这便是我从大学生转型成为一名职场人的第一步，希望而且的每一步都能踏踏实实，也希望我们是的能在建筑上的所成绩。
马克吐温曾经说过：黄金时代在我们是的面前，而在的我们是的背后。建筑工程专业实习报告2025 篇3
在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路过来，我们是的看到上也几层楼板的支架已然拆，现在支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全也没强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
上到第十层，我们是的看到工人们你应该在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋另一个绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不会架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。
而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，他也使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。
板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，便是纵横两路放着。摆更合适钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋而且们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，便是电专业和结构专业合作的另一个体现。建筑工程专业实习报告2025 篇4
一、社会实践目的
实践是检验真理的唯一标准。作为建筑工程文化教育专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个建筑工程文化教育专业学生假期的必修课。随着时代发展，建筑工程文化教育专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解建筑工程文化教育专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了建筑工程文化教育专业相关岗位的实践活动。
建筑工程文化教育专业相关岗位社会实践活动可以充分检验我们是的大学建筑工程文化教育专业的基本理论掌握情况和建筑工程文化教育专业知识应用能力。通过建筑工程文化教育专业相关岗位社会实践活动，也我们我们是的在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，我们我们是的建筑工程文化教育专业的大学生走出我们是的的小天地，去熟悉社会上建筑工程文化教育专业的实际应用情况，了解建筑工程文化教育专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。
在建筑工程文化教育专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定反而遇到困难，同样利用建筑工程文化教育专业相关知识处理并解决困难的同时，我们是的建筑工程文化教育专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们是的在建筑工程文化教育专业相关岗位社会实践活动反而我们我们是的学习到在建筑工程文化教育专业课本上的没的知识与技能，我们我们是的清楚的了解到建筑工程文化教育专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位建筑工程文化教育专业学生思考并能反映建筑工程文化教育专业发展中所存没有.不足，现在都会帮助建筑工程文化教育专业的我们是的从更新更高的层次又去解社会、锻炼我们是的，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。
二、社会实践内容
大学第一年的学习生活很快就结束了，通过在大学一年的学习我了解到了数以万计建筑工程文化教育专业的相关知识，掌握了建筑工程文化教育专业的实践技能，也知道了不少课本中所也没的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我就是明白在而且学习、生活过程中用该怎样去做；培养“高水平、高素质、高技能”的建筑工程文化教育专业人才要求一直鼓舞并促使我想两个真实高度去进发，去努力拼搏。 便是，配合好、落实好、实施好说过这学期大学生假期社会实践活动，我们我们是的的建筑工程文化教育专业知识得到更更合适应用和延伸，我有幸参加了建筑工程文化教育专业相关岗位的见习。
你是建筑工程文化教育专业相关岗位见习任务有：①负责单位建筑工程文化教育专业相关资料的整理；②利用大学建筑工程文化教育专业知识和计算机知识帮忙策划建筑工程文化教育专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用建筑工程文化教育专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学建筑工程文化教育专业知识，协助解决单位建筑工程文化教育专业相关方面遇到的问题。
三、社会实践心得
通过次建筑工程文化教育专业相关岗位社会实践活动，我以“善用建筑工程文化教育专业知识，增加建筑工程文化教育专业经验，提高建筑工程文化教育专业实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加建筑工程文化教育专业相关岗位社会实践活动，接触建筑工程文化教育专业相关岗位，了解建筑工程文化教育专业发展趋势，从建筑工程文化教育专业相关岗位社会实践活动中检验自我，这次建筑工程文化教育专业相关岗位社会实践活动收获不少，我认为这以下几点是在建筑工程文化教育专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。
第一、在建筑工程文化教育专业相关岗位社会实践活动要善于与自己沟通，我们是的在建筑工程文化教育专业相关岗位上会要与其他人合力完成任务，同事给你反对意见，特别是建筑工程文化教育专业资深前辈的反对意见，要认真反对意见，耐心、虚心的接受，他反而使我们是的建筑工程文化教育专业知识得到更好提升、事半功倍。
第二、在建筑工程文化教育专业相关岗位要有自信。也没建筑工程文化教育专业岗位工作经验也没关系，重要的是你是相信的你的建筑工程文化教育专业能力不比自己差，社会建筑工程文化教育专业工作经验便是积累回来的，同样也没一次，那又何来第二次，第三次呢？有自信心才能使我们是的建筑工程文化教育专业学生更要活力，更要精神。
第三、在建筑工程文化教育专业相关岗位工作中过程要不段丰富建筑工程文化教育专业知识，知识般得我们是的人体内的血液，同样我们是的缺少了血液身体反而衰竭，作为建筑工程文化教育专业的大学生缺少了建筑工程文化教育专业知识，头脑反而枯竭。
以上便是我此次假期建筑工程文化教育专业相关岗位的社会实总结，其中有数以万计反对意见还未成熟，特别是建筑工程文化教育专业知识有待进一步。建筑工程专业实习报告2025 篇5
一、在这次实习中我了解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测：
水泥性能检测
1）物理检测项目及方法：密度（李氏瓶法）、比表面积（勃氏法）、细度（筛析法）、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性（饰饼沸煮法）、水泥胶砂强度（ISO法）、流动度。
2）化学检测项目：烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。
3）废品：凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时，均为废品。
4）不合格品：凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度其他级别的指标时为不合格，水泥包装标志中水泥品种、强度其他级别、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。
二、按化学成分分
碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。碳素钢钢筋按碳量什么样，又分为低碳钢钢筋（含碳量低于25%），中碳钢钢筋（含碳量0.25%～0.7%，），高碳钢钢筋（含碳量0.70%～1.4%），碳素钢中除含有铁和碳元素外，还有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中加入少量合金无素，获得强度高和综合性能更合适钢种，在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等。
三、按机械性能分
钢筋混凝土结构用热轧钢筋，过去大都采用碳钢。随着普通低合金钢的发展，现行热轧钢筋，除了碳钢的3号钢外，全为普通低合金钢。按机械性能把钢筋分为四级：
Ⅰ级钢筋―235/370级Ⅱ级钢筋―335/510级Ⅲ级钢筋―370/570Ⅳ级钢筋―540/835级
钢筋的机械性能通过试验来测定，微量钢筋质量标准的机械性能有屈服点、抗拉强度、伸长率，冷弯性能等指标。
1）屈服点：当钢筋的应力超过屈服点而且，拉力不增加而变形却显著增加，将产生较小的残余变形时，以而且的拉力值除以钢筋的截面积所得到的钢筋单位面积所承担的拉力值，便是屈服点。
2）抗拉强度：抗拉强度便是以钢筋被拉断前所能承担的最大拉力值除以钢筋截面积所得的拉力值，抗拉强度又称为极限强度。
3）伸长率：伸长率是应力一应变曲线中试件被拉断时的最大应变值，又称延伸率，它是衡量钢筋塑性的另一个指标，与抗拉强度一样，便是钢筋机械性能中必不可少的保证项目。
4）冷弯性能：冷弯性能是指钢筋在经冷加工（即常温下加工）产生塑性变形时，对产生裂缝的抵抗能力。
四、按生产工艺及轧制外形分
钢筋混凝土用钢筋分为热轧带肋钢筋、余热处理钢筋、热轧光圆钢筋和普通低碳钢热轧圆盘条。
五、实习感受
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，便是也巩固了你是学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较小，一些知识同样能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不会掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，便是，老师所传授的内容同样多、广、博，而且我们是的学习到的而且其一部分，便是是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到本来目的。
这次实习就达到了目的，我们是的不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。已经对一些试验技术要点，而且粗略地知道其作用，而其具体的环节，具体的步骤如何，却是知之甚少，但另一个实习结束了，对我们是的这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们是的应该可以掌握了，他也就提高了我们是的的理论水平，也增强了我们是的的实际操作能力。通过实习，增强了我们是的对专业的热情，我们我们是的更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。已经听到就业不乐观还是就很茫然，学了五年的建筑却找不到更合适工作，以致对我们是的的专业丧失了热情，也没足够的兴趣去学习专业知识。
而且通过这次实习，才心里想原来建筑行业是另一个非常具有挑战性的职业，同样将来能在本来行业工作，对我们是的来说将是很大的挑战。为了而且需要胜任这项工作，另一个就必须踏踏实实的学好技术。便是给了我们是的压力，我们我们是的他不在心里想无事可作，我们我们是的安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。增强了我们是的的交际能力。建筑行业是另一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样我们是的。面对另一个他也复杂的交际圈，你可以从我们是的身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时还能通过不同的接触对象，增强我们是的的交际能力，我们我们是的在而且的生活中更加自信，更加坚强！
实习结束了，我相信在而且的生活中我将体会到更多的东西，也相信我们是的在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我博士毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程。建筑工程专业实习报告2025 篇6
摘要：不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么样情况都同样是遇到，那就是要求我们是的必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么样都也没，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到而且是课本中学的东西用不上，不会要看你会也没用，懂不懂得变通和举一反三的道理。
一、实习主目的及工作任务
我们是的这次实习的主要任务便是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围内和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。
我们是的应该又去解便是熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们是的一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围内和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的大师傅细心的对我问们是的它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们是的可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定真实高度，彻底地自由落下，互相掺合。
主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长对我问们是的正确的放料顺序为：石子，水，砂。而且放料顺序不对会造成浪费。我们是的在现场看到有大师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们是的又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。大师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，而且污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数上的要求;对水泥标号上的要求。
二、实习概况
20xx年10月1日我按照学校要求进行定岗实习，实习单位是有宁夏建工集团二分公司承建的宁夏青铜峡并网光伏电站中广核一期工程。来到工地，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人大师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
实习的第一天非常兴奋、非常紧张，但过后，感到更多的是彷徨和无助。早以学习成绩不错，但在单位真正工作的还是，可以说对专业课可以说是一无所知，一问三不知。当被问到能否熟练操作广联达、photoshop、excel的还是，才发现我们是的掌握的技能实在太少。而且很多东西都也没，看着其他人忙着赶项目，我们是的也只有坐着在那看。在我的争取下，我们是的把比较简单的一部分工作分给我们是的，便是计算a区一期配电房，楼地面和墙柱抹灰的工程量。而且拿到图纸而且，另一个非常严重的问题出现了，便是我根本就看不懂图纸，更别说懂得计算规则了。另一个人算了另一个上午，都也没弄出另一个头绪，而其他同事另一个把配筋全算完了。我此时真正体会到书到用时方恨少的觉得。而且什么样都不懂，只有看标书，但而且意义比并不大，我向项目经理申请去工地现场。
于是我亲自接触了加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施程序。
三、施工过程中的学习
作为一名施工技术员我亲自接触了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施程序。钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：
1。钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2。模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3。混凝土工程结构混凝土的强度其他级别必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：
（1）、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;
（2）、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;
（3）、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;
（4）、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
四、实习过程中存没有问题
本次实习中比较严重的问题有以下这一个：
问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么样程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不会明确的判断出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不会很快的判断出施工的对错。
问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每另一个施工过程的操作都比解。
问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
五、实习总结
通过接触和参加实际工作，充实和扩大我们是的的知识面，培养综合应用的能力，为而且走上工作岗位打下基础，这次实习对我回来是另一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，我们我们是的对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。便是对整个土木工程的各个方面上的了深刻的理解和认识，而且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。
整个实习的过程时间虽短，但我们我们是的知道了如何当一名更合适施工员。整个实习的过程也我们我们是的发现了我们是的理论知识上的不足，也我们我们是的为而且的学习充满了动力。工地虽说是苦了点，但也我们我们是的明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”。