多数初中生，平时花费不多，加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱，家长们一般只会给小孩太多钱支配，只有在一些郊游、外出时间较长的情况下只会令相对更为"慷慨"一些，一般在平时就每次给个几元钱，以应付日常花销和每日车费为主。之前大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。
但上都部分中学生花钱如流水，追求名牌，追求享受，他的只管向父母要钱，父母不许就发脾气，孩子是父母手中的掌中宝，就只得依着他的。据我所知有的学生一周的零用钱就有100块，有的甚至一天就有20、30元。身上穿的名牌就更不用说了，他的拿着钱请客，买手机，玩电脑，根本没想过父母不赚钱那么不容易
独生子女是家中的"小太阳'"，无数父母把舔犊之情集中体早就满足孩子的"物欲"上。要做啥，给做啥。长此以往，使早就的独生子女养成了惟我独尊的性情，在消费时很少顾及为其辛勤操劳的父母。不少孩子对父母的辛勤劳动熟视无睹，只会劳动，甚至厌恶劳动，形成"只知享受，不讲奉献"的不良思想。
实践总结和体会：随着人们年龄的增长和思想的成熟，人们的消费观也逐渐形成，消费观的形成，受到每这个人所处的家庭的社会经济环境以及民族传统文化，个人文化素质，宗教信仰等非经济因素的强烈影响。
早就，随着生产力水平地不断提高，对物质的需求他的越来越高，以至在校园里出现了追求名牌，任意挥霍，攀比等不良的消费现象。消费观念对于初中生们来说是很重要的，的话能养成良适合消费习惯，则会影响他的一生。
早就上学的孩子，父母都是给零用钱，至于这个钱是做啥花，就是由不得父母了，据调查，选择买零食的同学站了一半以上的优势，这还能以看出中学生一般都以食为主，上都42%的同学选择了储存，以便下次要用的还是拿上看，中学生除了学习，而且也要注重于外表，就能卖书籍的与买衣服的站了平等的优势，选择朋友聚会的和其他的也不少，但有少数同学选择了进网吧，网吧之前自己中学生该去的地方，能少去就尽量少去。
中学生的家长应该对中学生进行理财和教育，引导中学生树立正确的理财观念，控制、监督中学生的消费。中学生的零用钱要从源头把关，家长不要过度的溺爱孩子，那之前自己真正的让孩子健康成长。家长应该尽一旦地防止这朵青春之花被这源源不断的肥水(钱财)冲垮，避免让这朵花儿在这花样的年华残疾，而失去自理能力;不然他(她)们将来该为做啥呢?家长们要积极的去锻炼孩子，让孩子不要过分的依靠父母，让孩子去尝试实践在休课时去打工的艰辛，帮在家里干家务的劳累，从而培养其自理能力，真正地让他(她)懂得付出血汗之前回馈果实的甘甜。家长也要引导中学生把这果实存起来，用到最能够的地方。就能说，家长有时“小气”点其实爱!
确立正确的消费理念。而是初中生们的社会阅历还不够丰富，他的选择商品的能力还比较弱，就能在消费时切忌盲目消费。在消费时，就能先作出预算，把钱花在关键的地方;避免非理性消费，在他的还能承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围都没盲目攀比，不浪费金钱。
早就生活条件好了，学生的零用钱也多了，尤其是中学生就能他的随便支配，有较多的中学生把零用钱使用在干嘛学习用品上，学习用品是每个学生都能够的，在漫长的学习生活中，有哪个学生离得开学习用品?有较多的中学生都把钱使用在上网或玩游戏上，这个和学习无关这这事对中学生有百害而无一利，却能让中学生不惜用青春和金钱去做这个丝毫意义这这事，可见中学生妥善使用零用钱的重要性
根据所得的数据得知，大部分学生外出时都是到小店逛逛，在购物时也也没主见，别人买做啥就跟着买做啥。在校的平时生活其实比较“逍遥”，根本就也没这个合理的计划，有怎么样花怎么样，任意挥霍，就能他的对校园中种种不良消费习惯算是不以为然的。这说明了初中生早就正确的观念，之前消费重心由学习转向饮食和娱乐。
对这个错误的消费观念，我这有点首先应具备良适合心理品质，而是无数不良的消费现象的产生算另一个人虚荣心在作怪，要树立正确都没生观，世界观，价值观，矫正不良的消费习惯。提高他的消费的科学性。其次，物质消费与精神消费要协调分配，而是精神消费在生活中也起到了举足轻重的作用，特别对于初中生来说适度的精神满足会陶冶当让我们的情操，丰富当让我们的生活，满足艺术享受的能够，有利于身心的健康发展，之前还培养了德行。再次，都没要发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神，要根据他的的家庭状况等方面来考虑制订出好的他的的消费方式，既不抑制消费也不超前消费，反对浪费。
学生不应该过分在意吃穿，都没早就处于求知学习阶段，最紧要的任务是学习，然而，都没也应当明白，家长的钱来得虽然易，家长已为都没创足了来学校学习的机会，这之前给都没的好的礼品，都没要珍惜。
对于个别中学生的高消费现象，主要原因有：青少年自尊心强。注重外表，很注意别人对他的的意见整体评价，很在意周围人的眼光，如认为穿的显眼点，特别漂亮点，就能在同学面前炫耀，想别人都尊重他的。现代信息通信技术发达，中学生们对新产品、新技术十分敏感，加上青少年的发奇心，就把钱花在这上有，以为边走边打着手机，十分潇酒，风光。有点早就中学生大多设有必要购买手机，这样做很不理智，不仅浪费，还加重家庭负担，又容易在同学之间形成攀比的风气，使乱消费的现象愈演愈烈。家长对子女的溺爱。早就的中学生中有不少是独生子女，父母对他的十分疼爱，只要开口，绝只会空手，有求必应，长此以往，轻则助长了他的乱消费的风气，重则使他的变得自以为是，一意孤行，形成不考虑他人处境，以自我为中心的性情。
每位同学都要自主地制订合理的消费计划，做好消费记录，进行消费总结。甚至就能和家长一起，制订家庭消费计划
作为年青的一代，都没应该要合理地消费，在的盲目地追求名流和时尚，要树立正确的价值观和人生观，自我完善，自我发展对于都没学校来说，校内就有小卖部，对于自制力较弱的同学无疑是“雪上加霜”，就能，为了同学们的健康我建议，对校内小卖部加强管理，撤掉对学生无益的垃圾食品，增加有营养价值的、多样的健康食品
学校食堂的伙食不好，尤其是对住校生来说，影响极大。营养跟不上，如何更好地学习?有的去吃校外的小吃，安全、卫生的保障又少了很多。有些午饭时间不愿家里而在学校食堂吃饭的同学也深有感触。或许，学校等有关方面就能给食堂一些补助，不求赶上通信大厦食堂的饭菜，最起码也要超过人家的一半吧
同时，我也深刻地理解了学生理财和教育的必要性和重要性，他的也回馈了这方面的无数知识。我认为，中学生的消费观念另一个逐步培养的过程，除了学校和家长的正确引导外，更重要的是中学生自身能力的提高。就是要求都留在日常生活中注意观察、注意学习，努力提升他的，做这个合格的消费者。观念之前自己一成不变的，它会在人们的行为中慢慢改变，而行为又会反这边影响人们的观念。消费正是那个，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，都没应该用一种发展的眼光这边待。
活动培养都没组员的实践和协作精神，借此提高都没的社会活动能力。